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FORM D-CQ-VI(S) (08-12-2019) U.S. DEPARTMENT OF COMMERCE Economics and Statistics Administration U.S. CENSUS BUREAU Anote el número de identificación de la etiqueta con código de barras del cuestionario D-Q-VI(S) para este hogar. CUESTIONARIO DE CONTINUACIÓN Censo del 2020 de las Islas Vírgenes de los EE. UU. Oficina Condado BCU Punto en el mapa Identificación dentro del punto en el mapa PARA USO DE NPC SOLAMENTE §,Q!4¤ 11480019 Núm. de OMB 0607-1006: Aprobado hasta 11/30/2021 U.S. Virgin Islands ® ➜ Si se contaron más personas en la Pregunta 1 del cuestionario D-Q-VI(S), continúe con la próxima persona de la próxima página. De lo contrario, PASE a la página 7 del D-Q-VI(S). 1. ¿Cuál es el nombre de la Persona ? NOTA: Conteste AMBAS preguntas, la pregunta sobre origen hispano y la pregunta sobre raza. Para este censo, origen hispano no es una raza. ➜ Apellido(s) Inicial Nombre 4. ¿Cuál es la edad de esta persona el 1 de abril de 2020? ¿Cuál es la fecha de nacimiento de esta persona? Si usted no sabe la edad exacta, calcule aproximadamente. Para bebés menores de un año, no escriba los meses de edad. Escriba 0 como la edad. 5. I J ¿Es esta persona de sexo masculino o sexo femenino? Marque K UNA casilla. 2. I J ¿Vive o se queda esta persona habitualmente en algún otro lugar? Por ejemplo – Marque K todas las que correspondan. Esposo(a) del mismo sexo Hijo(a) biológico(a) o de sangre Hijo(a) adoptivo(a) Hijastro(a) Suegro(a) Yerno o nuera Otro pariente Roommate o compañero(a) de casa Hijo(a) foster Hermano(a) Pareja no casada del mismo sexo 3. Otra persona que no es pariente Padre o madre Nieto(a) Esposo(a) del sexo opuesto Pareja no casada del sexo opuesto I J Lea la sección PARENTESCO en la tarjeta de referencia. ¿Cómo está esta persona relacionada con la Persona 1? Marque K UNA casilla. 7. I J Lea la sección RAZA en la tarjeta de referencia. ¿Cuál es la raza de esta persona? Usted puede seleccionar una o más razas. Marque K una o más casillas Y escriba los orígenes. 6. Lea la sección ORIGEN HISPANO en la tarjeta de referencia. ¿Es esta persona de origen hispano, latino o español? Blanca – Escriba, por ejemplo, alemán, irlandés, inglés, italiano, libanés, egipcio, etc. C Negra o afroamericana – Escriba, por ejemplo, afroamericano, jamaiquino, haitiano, nigeriano, etíope, somalí, etc. C Indígena de las Américas o nativa de Alaska – Escriba el nombre de la(s) tribu(s) en la(s) que está inscrita o la(s) tribu(s) principal(es), por ejemplo, Navajo Nation, Blackfeet Tribe, maya, azteca, Native Village of Barrow Inupiat Traditional Government, Nome Eskimo Community, etc. C China Vietnamita Nativa de Hawái Otra asiática – Escriba, por ejemplo, pakistaní, camboyano, hmong, etc. C Filipina Coreana Samoana India asiática Japonesa Chamorra Alguna otra raza – Escriba la raza o el origen. C Otra de las islas del Pacífico – Escriba, por ejemplo, tongano, fiyiano, de las Islas Marshall, etc. C Masculino Femenino Edad el 1 de abril de 2020 Mes Día Año de nacimiento Escriba los números en las casillas. años No, no es de origen hispano, latino o español Sí, mexicano, mexicanoamericano, chicano Sí, puertorriqueño Sí, cubano Sí, de otro origen hispano, latino o español – Escriba, por ejemplo, salvadoreño, dominicano, colombiano, guatemalteco, español, ecuatoriano, etc. C Escriba el nombre a continuación y verifique la ortografía. No Con el padre, la madre u otro pariente Para ir a la universidad En una cárcel o prisión Por un destino militar Por alguna otra razón En una vivienda de temporada o segunda residencia En un hogar de ancianos o nursing home Por un empleo o negocio 2 §,Q!<¤ 11480027 1. ¿Cuál es el nombre de la Persona ? NOTA: Conteste AMBAS preguntas, la pregunta sobre origen hispano y la pregunta sobre raza. Para este censo, origen hispano no es una raza. ➜ ➜ Si se contaron más personas en la Pregunta 1 del cuestionario D-Q-VI(S), continúe con la próxima persona de la próxima página. De lo contrario, PASE a la página 7 del D-Q-VI(S). Apellido(s) Inicial Nombre 4. ¿Cuál es la edad de esta persona el 1 de abril de 2020? ¿Cuál es la fecha de nacimiento de esta persona? Si usted no sabe la edad exacta, calcule aproximadamente. Para bebés menores de un año, no escriba los meses de edad. Escriba 0 como la edad. 5. I J ¿Es esta persona de sexo masculino o sexo femenino? Marque K UNA casilla. 2. I J ¿Vive o se queda esta persona habitualmente en algún otro lugar? Por ejemplo – Marque K todas las que correspondan. Esposo(a) del mismo sexo Hijo(a) biológico(a) o de sangre Hijo(a) adoptivo(a) Hijastro(a) Suegro(a) Yerno o nuera Otro pariente Roommate o compañero(a) de casa Hijo(a) foster Hermano(a) Pareja no casada del mismo sexo 3. Otra persona que no es pariente Padre o madre Nieto(a) Esposo(a) del sexo opuesto Pareja no casada del sexo opuesto I J Lea la sección PARENTESCO en la tarjeta de referencia. ¿Cómo está esta persona relacionada con la Persona 1? Marque K UNA casilla. 7. I J Lea la sección RAZA en la tarjeta de referencia. ¿Cuál es la raza de esta persona? Usted puede seleccionar una o más razas. Marque K una o más casillas Y escriba los orígenes. 6. Lea la sección ORIGEN HISPANO en la tarjeta de referencia. ¿Es esta persona de origen hispano, latino o español? Masculino Femenino Edad el 1 de abril de 2020 Mes Día Año de nacimiento Escriba los números en las casillas. años No, no es de origen hispano, latino o español Sí, mexicano, mexicanoamericano, chicano Sí, puertorriqueño Sí, cubano Sí, de otro origen hispano, latino o español – Escriba, por ejemplo, salvadoreño, dominicano, colombiano, guatemalteco, español, ecuatoriano, etc. C Escriba el nombre a continuación y verifique la ortografía. No Con el padre, la madre u otro pariente Para ir a la universidad En una cárcel o prisión Por un destino militar Por alguna otra razón En una vivienda de temporada o segunda residencia En un hogar de ancianos o nursing home Por un empleo o negocio §,Q!D¤ 11480035 3 Blanca – Escriba, por ejemplo, alemán, irlandés, inglés, italiano, libanés, egipcio, etc. C Negra o afroamericana – Escriba, por ejemplo, afroamericano, jamaiquino, haitiano, nigeriano, etíope, somalí, etc. C Indígena de las Américas o nativa de Alaska – Escriba el nombre de la(s) tribu(s) en la(s) que está inscrita o la(s) tribu(s) principal(es), por ejemplo, Navajo Nation, Blackfeet Tribe, maya, azteca, Native Village of Barrow Inupiat Traditional Government, Nome Eskimo Community, etc. C China Vietnamita Nativa de Hawái Otra asiática – Escriba, por ejemplo, pakistaní, camboyano, hmong, etc. C Filipina Coreana Samoana India asiática Japonesa Chamorra Alguna otra raza – Escriba la raza o el origen. C Otra de las islas del Pacífico – Escriba, por ejemplo, tongano, fiyiano, de las Islas Marshall, etc. C 1. ¿Cuál es el nombre de la Persona ? NOTA: Conteste AMBAS preguntas, la pregunta sobre origen hispano y la pregunta sobre raza. Para este censo, origen hispano no es una raza. ➜ ➜ Si se contaron más personas en la Pregunta 1 del cuestionario D-Q-VI(S), continúe con la próxima persona de la próxima página. De lo contrario, PASE a la página 7 del D-Q-VI(S). Apellido(s) Inicial Nombre 4. ¿Cuál es la edad de esta persona el 1 de abril de 2020? ¿Cuál es la fecha de nacimiento de esta persona? Si usted no sabe la edad exacta, calcule aproximadamente. Para bebés menores de un año, no escriba los meses de edad. Escriba 0 como la edad. 5. I J ¿Es esta persona de sexo masculino o sexo femenino? Marque K UNA casilla. 2. I J ¿Vive o se queda esta persona habitualmente en algún otro lugar? Por ejemplo – Marque K todas las que correspondan. Esposo(a) del mismo sexo Hijo(a) biológico(a) o de sangre Hijo(a) adoptivo(a) Hijastro(a) Suegro(a) Yerno o nuera Otro pariente Hermano(a) Pareja no casada del mismo sexo 3. Otra persona que no es pariente Padre o madre Nieto(a) Esposo(a) del sexo opuesto Pareja no casada del sexo opuesto I J Lea la sección PARENTESCO en la tarjeta de referencia. ¿Cómo está esta persona relacionada con la Persona 1? Marque K UNA casilla. 7. I J Lea la sección RAZA en la tarjeta de referencia. ¿Cuál es la raza de esta persona? Usted puede seleccionar una o más razas. Marque K una o más casillas Y escriba los orígenes. 6. Lea la sección ORIGEN HISPANO en la tarjeta de referencia. ¿Es esta persona de origen hispano, latino o español? Masculino Femenino Edad el 1 de abril de 2020 Mes Día Año de nacimiento Escriba los números en las casillas. años No, no es de origen hispano, latino o español Sí, mexicano, mexicanoamericano, chicano Sí, puertorriqueño Sí, cubano Sí, de otro origen hispano, latino o español – Escriba, por ejemplo, salvadoreño, dominicano, colombiano, guatemalteco, español, ecuatoriano, etc. C Escriba el nombre a continuación y verifique la ortografía. No Con el padre, la madre u otro pariente Para ir a la universidad En una cárcel o prisión Por un destino militar Por alguna otra razón En una vivienda de temporada o segunda residencia En un hogar de ancianos o nursing home Por un empleo o negocio Roommate o compañero(a) de casa Hijo(a) foster 4 §,Q!L¤ 11480043 Blanca – Escriba, por ejemplo, alemán, irlandés, inglés, italiano, libanés, egipcio, etc. C Negra o afroamericana – Escriba, por ejemplo, afroamericano, jamaiquino, haitiano, nigeriano, etíope, somalí, etc. C Indígena de las Américas o nativa de Alaska – Escriba el nombre de la(s) tribu(s) en la(s) que está inscrita o la(s) tribu(s) principal(es), por ejemplo, Navajo Nation, Blackfeet Tribe, maya, azteca, Native Village of Barrow Inupiat Traditional Government, Nome Eskimo Community, etc. C China Vietnamita Nativa de Hawái Otra asiática – Escriba, por ejemplo, pakistaní, camboyano, hmong, etc. C Filipina Coreana Samoana India asiática Japonesa Chamorra Alguna otra raza – Escriba la raza o el origen. C Otra de las islas del Pacífico – Escriba, por ejemplo, tongano, fiyiano, de las Islas Marshall, etc. C 1. ¿Cuál es el nombre de la Persona ? NOTA: Conteste AMBAS preguntas, la pregunta sobre origen hispano y la pregunta sobre raza. Para este censo, origen hispano no es una raza. ➜ ➜ Si se contaron más personas en la Pregunta 1 del cuestionario D-Q-VI(S), continúe con la próxima persona de la próxima página. De lo contrario, PASE a la página 7 del D-Q-VI(S). Apellido(s) Inicial Nombre 4. ¿Cuál es la edad de esta persona el 1 de abril de 2020? ¿Cuál es la fecha de nacimiento de esta persona? Si usted no sabe la edad exacta, calcule aproximadamente. Para bebés menores de un año, no escriba los meses de edad. Escriba 0 como la edad. 5. I J ¿Es esta persona de sexo masculino o sexo femenino? Marque K UNA casilla. 2. I J ¿Vive o se queda esta persona habitualmente en algún otro lugar? Por ejemplo – Marque K todas las que correspondan. Esposo(a) del mismo sexo Hijo(a) biológico(a) o de sangre Hijo(a) adoptivo(a) Hijastro(a) Suegro(a) Yerno o nuera Otro pariente Roommate o compañero(a) de casa Hijo(a) foster Hermano(a) Pareja no casada del mismo sexo 3. Otra persona que no es pariente Padre o madre Nieto(a) Esposo(a) del sexo opuesto Pareja no casada del sexo opuesto I J Lea la sección PARENTESCO en la tarjeta de referencia. ¿Cómo está esta persona relacionada con la Persona 1? Marque K UNA casilla. 7. I J Lea la sección RAZA en la tarjeta de referencia. ¿Cuál es la raza de esta persona? Usted puede seleccionar una o más razas. Marque K una o más casillas Y escriba los orígenes. 6. Lea la sección ORIGEN HISPANO en la tarjeta de referencia. ¿Es esta persona de origen hispano, latino o español? Masculino Femenino Edad el 1 de abril de 2020 Mes Día Año de nacimiento Escriba los números en las casillas. años No, no es de origen hispano, latino o español Sí, mexicano, mexicanoamericano, chicano Sí, puertorriqueño Sí, cubano Sí, de otro origen hispano, latino o español – Escriba, por ejemplo, salvadoreño, dominicano, colombiano, guatemalteco, español, ecuatoriano, etc. C Escriba el nombre a continuación y verifique la ortografía. No Con el padre, la madre u otro pariente Para ir a la universidad En una cárcel o prisión Por un destino militar Por alguna otra razón En una vivienda de temporada o segunda residencia En un hogar de ancianos o nursing home Por un empleo o negocio §,Q!S¤ 11480050 5 Blanca – Escriba, por ejemplo, alemán, irlandés, inglés, italiano, libanés, egipcio, etc. C Negra o afroamericana – Escriba, por ejemplo, afroamericano, jamaiquino, haitiano, nigeriano, etíope, somalí, etc. C Indígena de las Américas o nativa de Alaska – Escriba el nombre de la(s) tribu(s) en la(s) que está inscrita o la(s) tribu(s) principal(es), por ejemplo, Navajo Nation, Blackfeet Tribe, maya, azteca, Native Village of Barrow Inupiat Traditional Government, Nome Eskimo Community, etc. C China Vietnamita Nativa de Hawái Otra asiática – Escriba, por ejemplo, pakistaní, camboyano, hmong, etc. C Filipina Coreana Samoana India asiática Japonesa Chamorra Alguna otra raza – Escriba la raza o el origen. C Otra de las islas del Pacífico – Escriba, por ejemplo, tongano, fiyiano, de las Islas Marshall, etc. C 1. ¿Cuál es el nombre de la Persona ? NOTA: Conteste AMBAS preguntas, la pregunta sobre origen hispano y la pregunta sobre raza. Para este censo, origen hispano no es una raza. ➜ ➜ Si se contaron más personas en la Pregunta 1 de la primera página del D-Q-VI(S), continúe con la próxima persona en un cuestionario de continuación adicional (D-CQ-VI(S)) y actualice el número de los cuestionarios de continuación en la página 1 del D-Q-VI(S). Apellido(s) Inicial Nombre 4. ¿Cuál es la edad de esta persona el 1 de abril de 2020? ¿Cuál es la fecha de nacimiento de esta persona? Si usted no sabe la edad exacta, calcule aproximadamente. Para bebés menores de un año, no escriba los meses de edad. Escriba 0 como la edad. 5. I J ¿Es esta persona de sexo masculino o sexo femenino? Marque K UNA casilla. 2. I J ¿Vive o se queda esta persona habitualmente en algún otro lugar? Por ejemplo – Marque K todas las que correspondan. Esposo(a) del mismo sexo Hijo(a) biológico(a) o de sangre Hijo(a) adoptivo(a) Hijastro(a) Suegro(a) Yerno o nuera Otro pariente Hermano(a) Pareja no casada del mismo sexo 3. Otra persona que no es pariente Padre o madre Nieto(a) Esposo(a) del sexo opuesto Pareja no casada del sexo opuesto I J Lea la sección PARENTESCO en la tarjeta de referencia. ¿Cómo está esta persona relacionada con la Persona 1? Marque K UNA casilla. 7. I J Lea la sección RAZA en la tarjeta de referencia. ¿Cuál es la raza de esta persona? Usted puede seleccionar una o más razas. Marque K una o más casillas Y escriba los orígenes. 6. Lea la sección ORIGEN HISPANO en la tarjeta de referencia. ¿Es esta persona de origen hispano, latino o español? Masculino Femenino Edad el 1 de abril de 2020 Mes Día Año de nacimiento Escriba los números en las casillas. años No, no es de origen hispano, latino o español Sí, mexicano, mexicanoamericano, chicano Sí, puertorriqueño Sí, cubano Sí, de otro origen hispano, latino o español – Escriba, por ejemplo, salvadoreño, dominicano, colombiano, guatemalteco, español, ecuatoriano, etc. C Escriba el nombre a continuación y verifique la ortografía. No Con el padre, la madre u otro pariente Para ir a la universidad En una cárcel o prisión Por un destino militar Por alguna otra razón En una vivienda de temporada o segunda residencia En un hogar de ancianos o nursing home Por un empleo o negocio Roommate o compañero(a) de casa Hijo(a) foster 6 §,Q!e¤ 11480068 Blanca – Escriba, por ejemplo, alemán, irlandés, inglés, italiano, libanés, egipcio, etc. C Negra o afroamericana – Escriba, por ejemplo, afroamericano, jamaiquino, haitiano, nigeriano, etíope, somalí, etc. C Indígena de las Américas o nativa de Alaska – Escriba el nombre de la(s) tribu(s) en la(s) que está inscrita o la(s) tribu(s) principal(es), por ejemplo, Navajo Nation, Blackfeet Tribe, maya, azteca, Native Village of Barrow Inupiat Traditional Government, Nome Eskimo Community, etc. C China Vietnamita Nativa de Hawái Otra asiática – Escriba, por ejemplo, pakistaní, camboyano, hmong, etc. C Filipina Coreana Samoana India asiática Japonesa Chamorra Alguna otra raza – Escriba la raza o el origen. C Otra de las islas del Pacífico – Escriba, por ejemplo, tongano, fiyiano, de las Islas Marshall, etc. C 7 Persona — 11. a. En algún momento desde el 1 de febrero de 2020, ¿ha asistido esta persona a una escuela o universidad? Incluya solo guardería o preescolar, prekindergarten, kindergarten, escuela primaria, enseñanza en el hogar y escuela que conduce a un diploma de escuela secundaria o preparatoria (high school) o título universitario. Sí No ➜ PASE a la pregunta 12 b. ¿Asistió a una escuela o universidad pública, una escuela o universidad privada o recibió enseñanza en el hogar? Escuela o universidad pública Escuela o universidad privada o enseñanza en el hogar I J c. ¿A qué grado o nivel escolar asistía esta persona? Marque K UNA casilla. Guardería, preescolar o prekindergarten Kindergarten Grado 1 al 12 – Especifique el grado, 1 – 12 C Estudios universitarios al nivel de licenciatura (freshman a senior) Escuela de posgrado o profesional más allá de un título de licenciatura universitaria (por ejemplo: un programa de maestría o doctorado o una escuela de medicina o leyes) 12. I J Lea la sección TÍTULO o NIVEL DE EDUCACIÓN MÁS ALTO en la tarjeta de referencia. ¿Cuál es el título o nivel de educación más alto que esta persona ha COMPLETADO? Marque K UNA casilla. Si está matriculada actualmente, marque el grado escolar anterior o el título más alto recibido. No ha completado ningún grado Diploma de escuela secundaria o preparatoria (high school) Algunos créditos universitarios, pero menos de 1 año de créditos universitarios Título de maestría (por ejemplo: MA, MS, MEng, MEd, MSW, MBA) Título profesional más allá de un título de licenciatura universitaria (por ejemplo: MD, DDS, DVM, LLB, JD) Título de doctorado (por ejemplo: PhD, EdD) Grado 12 – SIN DIPLOMA 1 año o más de créditos universitarios, sin título Título asociado universitario (por ejemplo: AA, AS) Título de licenciatura universitaria (por ejemplo: BA, BS) GUARDERÍA O PREESCOLAR HASTA GRADO 12 Guardería, preescolar o prekindergarten Kindergarten Grado 1 al 11 – Especifique el grado, 1 – 11 C GRADUADO(A) DE ESCUELA SECUNDARIA O PREPARATORIA (HIGH SCHOOL) GED o examen equivalente UNIVERSIDAD O ALGUNOS CRÉDITOS UNIVERSITARIOS DESPUÉS DEL TÍTULO DE LICENCIATURA UNIVERSITARIA NO HA COMPLETADO NINGÚN GRADO §,Q!m¤ 11480076 Apellido(s) Inicial Nombre Copie el nombre de la Persona que aparece en la página 2. Luego, continúe contestando las siguientes preguntas. 9. ¿Dónde nació esta persona? 10. ¿Cuándo vino esta persona a vivir a las Islas Vírgenes de los EE. UU.? Si esta persona vino a vivir a las Islas Vírgenes de los EE. UU. más de una vez, escriba el último año. Año 8. Haga la pregunta 10 si esta persona nació fuera de las Islas Vírgenes de los EE. UU. De lo contrario, PASE a la pregunta 11a. A Las Islas Vírgenes de los EE. UU. Fuera de las Islas Vírgenes de los EE. UU. – Escriba a continuación el nombre del estado de los EE. UU., territorio de los EE. UU. o país extranjero. C 16. Las Islas Vírgenes de los EE. UU. a. ¿Dónde nació la madre de esta persona? b. ¿Dónde nació el padre de esta persona? Las Islas Vírgenes de los EE. UU. 15. ¿Cuál es la ascendencia u origen étnico de esta persona? 13. 14. ¿Ha completado esta persona los requisitos de un programa de capacitación vocacional en una escuela vocacional, un hospital o algún otro tipo de escuela de capacitación ocupacional o lugar de trabajo? No incluya cursos universitarios académicos. Sí No Haga la pregunta 13 si esta persona tiene un título de licenciatura universitaria o más alto. De lo contrario, PASE a la pregunta 14. B 17. a. ¿Habla esta persona algún otro idioma que no sea inglés en su casa? Esta pregunta se enfoca en el TÍTULO DE LICENCIATURA UNIVERSITARIA de esta persona. ¿Cuál fue la concentración o concentraciones de estudio específicas de cualquier TÍTULO DE LICENCIATURA UNIVERSITARIA que esta persona recibió? (Por ejemplo: ingeniería química, enseñanza de educación primaria, o psicología organizacional) Sí No ➜ PASE a la pregunta 18 b. ¿Qué idioma es ese? Por ejemplo: coreano, italiano, español, vietnamita 18. ¿Vivía esta persona en esta casa o apartamento hace 5 años (el 1 de abril de 2015)? La persona es menor de 5 años de edad ➜ PASE a la pregunta 20 Sí, en esta casa ➜ PASE a la pregunta 20 No, en otra casa en las Islas Vírgenes de los EE. UU. No, fuera de las Islas Vírgenes de los EE. UU. – Escriba a continuación el nombre del estado de los EE. UU., territorio de los EE. UU. o país extranjero. C Fuera de las Islas Vírgenes de los EE. UU. – Escriba a continuación el nombre del estado de los EE. UU., territorio de los EE. UU. o país extranjero. C Fuera de las Islas Vírgenes de los EE. UU. – Escriba a continuación el nombre del estado de los EE. UU., territorio de los EE. UU. o país extranjero. C 19. I J ¿Cuál fue la principal razón de que esta persona se mudara? Marque K UNA casilla. a. Seguro a través de su empleador o sindicato (union), actual o previo (de esta persona o de cualquier otro miembro de la familia) b. Seguro adquirido directamente de una compañía de seguro (por esta persona o por cualquier otro miembro de la familia) c. Medicare, para personas que tienen 65 años o más, o personas con ciertas discapacidades d. Medicaid, Medical Assistance o cualquier tipo de plan de asistencia gubernamental para personas con bajos ingresos o con discapacidades f. Administración de Veteranos (VA) (inscrito[a] en el sistema de cuidado de salud militar de la VA) e. TRICARE u otro seguro de salud militar g. Servicio de Salud Indio (Indian Health Service) h. Cualquier otro tipo de seguro de salud o plan de cobertura de salud – Especifique C Sí No 20. Lea la sección SEGURO MÉDICO en la tarjeta de referencia. ¿Tiene esta persona cobertura ACTUALMENTE de alguno de los siguientes tipos de seguros de salud o planes de cobertura de salud? Marque “Sí” o “No” para CADA tipo de cobertura en las respuestas a – h. Empleo Fuerzas Armadas Vivienda Muy bien Bien c. ¿Qué tan bien habla esta persona el inglés? No bien Para nada 8 Persona — (continuación) (Por ejemplo: italiana, jamaiquina, afroamericana, camboyana, de Cabo Verde, noruega, dominicana, francocanadiense, haitiana, coreana, libanesa, polaca, nigeriana, mexicana, taiwanesa, ucraniana, entre otras.) Motivo familiar Por estudios Desastre natural Otra razón §,Q!u¤ 11480084 Año 22. a. Debido a un problema físico, mental o emocional, ¿tiene esta persona una dificultad grave para concentrarse, recordar o tomar decisiones? Sí No b. ¿Tiene esta persona una dificultad grave para caminar o subir las escaleras? Haga la pregunta 28 si esta persona es de sexo femenino y tiene 15 años de edad o más. De lo contrario, PASE a la pregunta 29a. E C Sí No c. ¿Tiene esta persona dificultad para vestirse o bañarse? Sí No D 23. Debido a un problema físico, mental o emocional, ¿tiene esta persona dificultad para hacer diligencias o mandados sola, tal como ir al consultorio de un médico o ir de compras? Sí No 24. ¿Cuál es el estado civil de esta persona? Casado(a) actualmente Viudo(a) Divorciado(a) Separado(a) Nunca se ha casado ➜ PASE a la sección E ¿Cuántas veces ha estado casada esta persona? Una vez Dos veces Tres veces o más 27. ¿En qué año se casó la última vez esta persona? 29. a. ¿Tiene esta persona algún nieto propio menor de 18 años que viva en esta casa o apartamento? Sí No ➜ PASE a la pregunta 30 b. ¿Es este(a) abuelo(a) actualmente responsable de la mayoría de las necesidades básicas de algunos de sus nietos menores de 18 años que viven en esta casa o apartamento? Sí No ➜ PASE a la pregunta 30 c. ¿Cuánto tiempo hace que este(a) abuelo(a) es responsable de estos nietos? Si este(a) abuelo(a) es responsable económicamente de más de un nieto, conteste la pregunta para el nieto del cual haya sido responsable por más tiempo. Menos de 6 meses 6 a 11 meses 1 o 2 años 3 o 4 años 5 años o más 26. 28. ¿Cuántos bebés ha tenido esta persona, sin contar los bebés nacidos muertos? No cuente a los hijastros ni a los niños que haya adoptado. Número de niños Ninguno o 21. Sí No a. ¿Es esta persona sorda o tiene una dificultad grave para oír? b. ¿Es esta persona ciega o tiene una dificultad grave para ver, aunque lleve puestos espejuelos o lentes? Sí No 25. En los ÚLTIMOS 12 MESES, ¿esta persona – a. Se casó? b. Enviudó? c. Se divorció? Sí No 9 Persona — (continuación) Haga las preguntas 22a – c si esta persona tiene 5 años de edad o más. De lo contrario, PASE a las preguntas para la siguiente persona en la página 13. Haga la pregunta 23 si esta persona tiene 15 años de edad o más. De lo contrario, PASE a las preguntas para la siguiente persona en la página 13. §,Q!}¤ 11480092 34. ¿En qué lugar trabajó esta persona LA SEMANA PASADA? En las Islas Vírgenes de los EE. UU. – Escriba el nombre de la aldea a continuación. C 30. En servicio activo ahora En servicio activo en el pasado, pero no ahora 31. Septiembre del 2001 o después Agosto del 1990 a agosto del 2001 (incluyendo la Guerra del Golfo Pérsico) Mayo del 1975 a julio del 1990 Época de Vietnam (agosto del 1964 a abril del 1975) Febrero del 1955 a julio del 1964 Guerra de Corea (julio del 1950 a enero del 1955) Enero del 1947 a junio del 1950 Segunda Guerra Mundial (diciembre del 1941 a diciembre del 1946) Noviembre del 1941 o antes 32. Sí (tal como 0%, 10%, 20%, ..., 100%) No ➜ PASE a la pregunta 33a a. ¿Tiene esta persona una clasificación de discapacidad de la Administración de Veteranos (VA) relacionada con el servicio en las Fuerzas Armadas? b. ¿Qué porcentaje de discapacidad relacionada con el servicio en las Fuerzas Armadas tiene esta persona? 0 por ciento 10 o 20 por ciento 30 o 40 por ciento 50 o 60 por ciento 70 por ciento o más 33. Sí ➜ PASE a la pregunta 34 No – No trabajó (o está jubilado[a]) a. LA SEMANA PASADA, ¿hizo esta persona algún trabajo por paga en un empleo (o negocio)? b. LA SEMANA PASADA, ¿hizo esta persona ALGÚN trabajo por paga, incluso aunque fuese por una hora? Sí No ➜ PASE a la pregunta 39a Haga la pregunta 36 si marcó "Automóvil, camión o van/autobús privado" en la pregunta 35. De lo contrario, PASE a la pregunta 37. F a. m. p. m. 35. I J Lea la sección TRANSPORTE AL TRABAJO en la tarjeta de referencia. ¿Cómo llegó esta persona habitualmente al trabajo LA SEMANA PASADA? Marque K UNA casilla para el medio de transporte que utilizó por más distancia. Automóvil, camión o van/autobús privado Van/autobús público Taxi Motocicleta Bicicleta Caminó Avión o hidroavión Lancha, ferri o taxi acuático Trabajó en el hogar ➜ PASE a la pregunta 43a Otro método 36. Persona(s) 37. LA SEMANA PASADA, ¿a qué hora comenzaba el viaje de esta persona al trabajo habitualmente? Hora Minuto : 38. ¿Cuántos minutos le tomó a esta persona habitualmente ir de su hogar al trabajo LA SEMANA PASADA? Minutos ¿Cuántas personas, incluyendo a esta persona, habitualmente viajaron al trabajo en el automóvil, camión o van/autobús privado LA SEMANA PASADA? Fuera de las Islas Vírgenes de los EE. UU. – Escriba a continuación el nombre del estado de los EE. UU., territorio de los EE. UU. o país extranjero. C 10 Persona — (continuación) I J ¿Ha estado esta persona alguna vez en servicio activo en las Fuerzas Armadas, la Reserva Militar o la Guardia Nacional de los EE. UU.? Marque K UNA casilla. Nunca estuvo en las Fuerzas Armadas ➜ PASE a la pregunta 33a Servicio activo solamente para entrenamiento de la Reserva Militar o la Guardia Nacional ➜ PASE a la pregunta 32a I J Lea la sección PERÍODO DE SERVICIO en la tarjeta de referencia. ¿Cuándo estuvo esta persona en servicio activo en las Fuerzas Armadas de los EE. UU.? Marque K una casilla para CADA período durante el cual esta persona estuvo en servicio activo, aunque fuera solo por parte del período. §,Q"!¤ 11480100 39. a. LA SEMANA PASADA, ¿estuvo esta persona despedida temporalmente (layoff) de un empleo? Sí ➜ PASE a la pregunta 39c No b. LA SEMANA PASADA, ¿estuvo esta persona ausente TEMPORALMENTE de un empleo o negocio? Haga las preguntas 45a – f si esta persona trabajó en los últimos 5 años (desde 2015). De lo contrario, PASE a la pregunta 46. H Haga las preguntas 39 – 42a si esta persona NO trabajó la semana pasada. De lo contrario, PASE a la pregunta 42b. G Sí, de vacaciones, enfermedad temporal, licencia por maternidad, otras razones personales o relacionadas con la familia, mal tiempo, etc. ➜ PASE a la pregunta 42a No ➜ PASE a la pregunta 40 c. ¿Se le ha informado a esta persona que será llamada de nuevo a trabajar dentro de los próximos 6 meses O se le ha dado una fecha para regresar al trabajo? Sí ➜ PASE a la pregunta 41 No 40. Durante las ÚLTIMAS 4 SEMANAS, ¿ha estado esta persona buscando trabajo ACTIVAMENTE? Sí No ➜ PASE a la pregunta 42a 41. LA SEMANA PASADA, ¿hubiera podido esta persona comenzar un empleo si se le hubiera ofrecido uno, o hubiera podido regresar al trabajo si se le hubiera llamado de nuevo? Sí, hubiera podido ir a trabajar No, debido a una enfermedad temporal propia No, debido a otras razones (en la escuela, etc.) 42. a. ¿Cuándo trabajó esta persona por última vez, aunque fuera por unos pocos días? Horas habituales trabajadas cada SEMANA I J a. Lea la sección TIPO DE TRABAJADOR en la tarjeta de referencia. ¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor el empleo de esta persona la semana pasada o el empleo más reciente en los últimos cinco años (desde 2015)? Marque K UNA casilla. 2020 2015 a 2018 ➜ PASE a la sección H 2019 ➜ PASE a la pregunta 43a 44. Durante 2019, en las SEMANAS TRABAJADAS, ¿cuántas horas trabajó esta persona cada SEMANA habitualmente? 45. DESCRIPCIÓN DEL EMPLEO La siguiente serie de preguntas se refiere al tipo de empleo que esta persona tenía la semana pasada. Si esta persona tenía más de un empleo, describa el empleo en el cual trabajó más horas. Si esta persona no trabajó la semana pasada, describa el empleo más reciente en los últimos cinco años. Empresa u organización con fines de lucro Gobierno local o territorial (por ejemplo: escuela primaria pública) Propietario(a) de un negocio, práctica profesional o finca no incorporados Propietario(a) de un negocio, práctica profesional o finca incorporados Trabajó sin paga en un negocio o finca de la familia con fines de lucro 15 horas o más por semana Servicio activo en las Fuerzas Armadas de EE. UU. o en los Cuerpos Comisionados Empleado(a) civil del gobierno federal EMPLEADO(A) DEL SECTOR PRIVADO Organización sin fines de lucro (incluyendo organizaciones exentas de impuestos y organizaciones benéficas) EMPLEADO(A) DEL GOBIERNO EMPLEADO(A) POR CUENTA PROPIA U OTRO TIPO DE EMPLEO 2014 o antes, o nunca trabajó ➜ PASE a la pregunta 46 b. EL AÑO PASADO, 2019, ¿trabajó esta persona en un empleo o negocio en algún momento? No ➜ PASE a la sección H Sí 43. a. Durante 2019 (las 52 semanas), ¿trabajó esta persona TODAS las semanas? Cuente los días de vacaciones pagados, días por enfermedad pagados y el servicio en las Fuerzas Armadas como trabajo. Sí ➜ PASE a la pregunta 44 No b. ¿Cuál era el nombre del empleador, negocio, agencia o rama de las Fuerzas Armadas de esta persona? c. ¿Qué tipo de negocio o industria era este? Incluya la actividad, producto o servicio principal provisto en el lugar de empleo. (Por ejemplo: escuela primaria, construcción residencial) b. Durante 2019 (las 52 semanas), ¿cuántas SEMANAS trabajó esta persona? Incluya días libres pagados y semanas en las que la persona trabajó solo unas pocas horas. Semanas 11 Persona — (continuación) §,Q"3¤ 11480118 ¿Cuál fue el ingreso total de esta persona en 2019? 47. Ninguno Pérdida CANTIDAD TOTAL para 2019 $ .00 O e. ¿Recibió esta persona algún ingreso de Seguridad de Ingreso Suplementario (SSI) en 2019? f. ¿Recibió esta persona algún pago de asistencia o bienestar público (welfare) de la oficina de bienestar estatal o local en 2019? d. ¿Recibió esta persona algún ingreso de Seguro Social o jubilación para empleados ferroviarios en 2019? $ .00 CANTIDAD TOTAL – Dólares Sí ➜ ¿Cuál fue la cantidad? No $ .00 Sí ➜ ¿Cuál fue la cantidad? No $ .00 Sí ➜ ¿Cuál fue la cantidad? No g. ¿Recibió esta persona alguna pensión por jubilación, pensión de sobrevivientes o pensión por incapacidad en 2019? Incluya ingresos de un empleador o sindicato anterior, o todo retiro o distribución regular de un IRA, Roth IRA, 401(k) o 403(b) u otras cuentas diseñadas específicamente para la jubilación. No incluya el Seguro Social. h. ¿Tuvo esta persona alguna otra fuente de ingreso recibido regularmente, tal como pagos de la Administración de Veteranos (VA), compensación por desempleo, pensión para hijos menores o pensión alimenticia? $ .00 Sí ➜ ¿Cuál fue la cantidad? No $ .00 Sí ➜ ¿Cuál fue la cantidad? No CANTIDAD TOTAL – Dólares CANTIDAD TOTAL – Dólares CANTIDAD TOTAL – Dólares CANTIDAD TOTAL – Dólares 12 Persona — (continuación) e. ¿Cuál era la ocupación principal de esta persona? (Por ejemplo: maestro de 4to. grado, plomero principiante) f. Describa las actividades o responsabilidades más importantes de esta persona. (Por ejemplo: enseñar y evaluar a los estudiantes y preparar las lecciones, montar e instalar secciones de tuberías y revisar los planes de construcción para las especificaciones del trabajo) 46. I J La siguiente serie de preguntas es sobre el ingreso recibido durante 2019. Si se desconoce la cantidad exacta, dé su mejor cálculo. Si el ingreso neto fue una pérdida, dé la cantidad en dólares de la pérdida. Para el ingreso recibido en conjunto, informe la parte que le corresponde a cada persona; o, si eso no es posible, informe la cantidad total solo para una persona. Marque K la casilla "No" para la otra persona. b. ¿Recibió esta persona algún ingreso de empleo por cuenta propia en su negocio no agrícola o finca comercial, ya sea como propietario único o en sociedad en 2019? manufactura? comercio al por mayor? comercio al por menor? otro tipo (agricultura, construcción, servicio, gobierno, etc.)? INGRESOS EN 2019 I J d. ¿Era este(a) principalmente de: Marque K UNA casilla. a. ¿Recibió esta persona jornales, sueldos/salarios, comisiones, bonificaciones o propinas en 2019? Sí ➜ ¿Cuál fue la cantidad antes de aplicarse las deducciones por impuestos, bonos, cuotas y otras cosas de todos los trabajos? No CANTIDAD TOTAL – Dólares Pérdida $ .00 Sí ➜ ¿Cuál fue el ingreso neto después de descontar los gastos del negocio? No $ .00 Pérdida Sí ➜ ¿Cuál fue la cantidad? No $ .00 CANTIDAD TOTAL – Dólares CANTIDAD TOTAL – Dólares c. ¿Recibió esta persona algún interés, dividendo, ingresos netos por rentas, ingresos por derechos de autor o ingresos por herencias y fideicomisos en 2019? Informe incluso cantidades pequeñas acreditadas a una cuenta. §,Q";¤ 11480126 ➜ Continúe con las preguntas para la próxima persona de la próxima página. Si esta es la última persona, PASE a la página 44 del D-Q-VI(S). Persona — 11. a. En algún momento desde el 1 de febrero de 2020, ¿ha asistido esta persona a una escuela o universidad? Incluya solo guardería o preescolar, prekindergarten, kindergarten, escuela primaria, enseñanza en el hogar y escuela que conduce a un diploma de escuela secundaria o preparatoria (high school) o título universitario. Sí No ➜ PASE a la pregunta 12 b. ¿Asistió a una escuela o universidad pública, una escuela o universidad privada o recibió enseñanza en el hogar? Escuela o universidad pública Escuela o universidad privada o enseñanza en el hogar I J c. ¿A qué grado o nivel escolar asistía esta persona? Marque K UNA casilla. Guardería, preescolar o prekindergarten Kindergarten Grado 1 al 12 – Especifique el grado, 1 – 12 C Estudios universitarios al nivel de licenciatura (freshman a senior) Escuela de posgrado o profesional más allá de un título de licenciatura universitaria (por ejemplo: un programa de maestría o doctorado o una escuela de medicina o leyes) 12. I J Lea la sección TÍTULO o NIVEL DE EDUCACIÓN MÁS ALTO en la tarjeta de referencia. ¿Cuál es el título o nivel de educación más alto que esta persona ha COMPLETADO? Marque K UNA casilla. Si está matriculada actualmente, marque el grado escolar anterior o el título más alto recibido. No ha completado ningún grado Diploma de escuela secundaria o preparatoria (high school) Algunos créditos universitarios, pero menos de 1 año de créditos universitarios Título de maestría (por ejemplo: MA, MS, MEng, MEd, MSW, MBA) Título profesional más allá de un título de licenciatura universitaria (por ejemplo: MD, DDS, DVM, LLB, JD) Título de doctorado (por ejemplo: PhD, EdD) Grado 12 – SIN DIPLOMA 1 año o más de créditos universitarios, sin título Título asociado universitario (por ejemplo: AA, AS) Título de licenciatura universitaria (por ejemplo: BA, BS) GUARDERÍA O PREESCOLAR HASTA GRADO 12 Guardería, preescolar o prekindergarten Kindergarten Grado 1 al 11 – Especifique el grado, 1 – 11 C GRADUADO(A) DE ESCUELA SECUNDARIA O PREPARATORIA (HIGH SCHOOL) GED o examen equivalente UNIVERSIDAD O ALGUNOS CRÉDITOS UNIVERSITARIOS DESPUÉS DEL TÍTULO DE LICENCIATURA UNIVERSITARIA NO HA COMPLETADO NINGÚN GRADO §,Q"C¤ 11480134 13 Apellido(s) Inicial Nombre Copie el nombre de la Persona que aparece en la página 3. Luego, continúe contestando las siguientes preguntas. 9. ¿Dónde nació esta persona? 10. ¿Cuándo vino esta persona a vivir a las Islas Vírgenes de los EE. UU.? Si esta persona vino a vivir a las Islas Vírgenes de los EE. UU. más de una vez, escriba el último año. Año 8. Haga la pregunta 10 si esta persona nació fuera de las Islas Vírgenes de los EE. UU. De lo contrario, PASE a la pregunta 11a. A Las Islas Vírgenes de los EE. UU. Fuera de las Islas Vírgenes de los EE. UU. – Escriba a continuación el nombre del estado de los EE. UU., territorio de los EE. UU. o país extranjero. C 16. Las Islas Vírgenes de los EE. UU. a. ¿Dónde nació la madre de esta persona? b. ¿Dónde nació el padre de esta persona? Las Islas Vírgenes de los EE. UU. 15. ¿Cuál es la ascendencia u origen étnico de esta persona? 13. 14. ¿Ha completado esta persona los requisitos de un programa de capacitación vocacional en una escuela vocacional, un hospital o algún otro tipo de escuela de capacitación ocupacional o lugar de trabajo? No incluya cursos universitarios académicos. Sí No Haga la pregunta 13 si esta persona tiene un título de licenciatura universitaria o más alto. De lo contrario, PASE a la pregunta 14. 17. a. ¿Habla esta persona algún otro idioma que no sea inglés en su casa? Esta pregunta se enfoca en el TÍTULO DE LICENCIATURA UNIVERSITARIA de esta persona. ¿Cuál fue la concentración o concentraciones de estudio específicas de cualquier TÍTULO DE LICENCIATURA UNIVERSITARIA que esta persona recibió? (Por ejemplo: ingeniería química, enseñanza de educación primaria, o psicología organizacional) Sí No ➜ PASE a la pregunta 18 b. ¿Qué idioma es ese? Por ejemplo: coreano, italiano, español, vietnamita 18. ¿Vivía esta persona en esta casa o apartamento hace 5 años (el 1 de abril de 2015)? La persona es menor de 5 años de edad ➜ PASE a la pregunta 20 Sí, en esta casa ➜ PASE a la pregunta 20 No, en otra casa en las Islas Vírgenes de los EE. UU. No, fuera de las Islas Vírgenes de los EE. UU. – Escriba a continuación el nombre del estado de los EE. UU., territorio de los EE. UU. o país extranjero. C Fuera de las Islas Vírgenes de los EE. UU. – Escriba a continuación el nombre del estado de los EE. UU., territorio de los EE. UU. o país extranjero. C Fuera de las Islas Vírgenes de los EE. UU. – Escriba a continuación el nombre del estado de los EE. UU., territorio de los EE. UU. o país extranjero. C 19. I J ¿Cuál fue la principal razón de que esta persona se mudara? Marque K UNA casilla. a. Seguro a través de su empleador o sindicato (union), actual o previo (de esta persona o de cualquier otro miembro de la familia) b. Seguro adquirido directamente de una compañía de seguro (por esta persona o por cualquier otro miembro de la familia) c. Medicare, para personas que tienen 65 años o más, o personas con ciertas discapacidades d. Medicaid, Medical Assistance o cualquier tipo de plan de asistencia gubernamental para personas con bajos ingresos o con discapacidades f. Administración de Veteranos (VA) (inscrito[a] en el sistema de cuidado de salud militar de la VA) e. TRICARE u otro seguro de salud militar g. Servicio de Salud Indio (Indian Health Service) h. Cualquier otro tipo de seguro de salud o plan de cobertura de salud – Especifique C Sí No 20. Lea la sección SEGURO MÉDICO en la tarjeta de referencia. ¿Tiene esta persona cobertura ACTUALMENTE de alguno de los siguientes tipos de seguros de salud o planes de cobertura de salud? Marque “Sí” o “No” para CADA tipo de cobertura en las respuestas a – h. Empleo Fuerzas Armadas Vivienda Muy bien Bien c. ¿Qué tan bien habla esta persona el inglés? No bien Para nada Persona — (continuación) (Por ejemplo: italiana, jamaiquina, afroamericana, camboyana, de Cabo Verde, noruega, dominicana, francocanadiense, haitiana, coreana, libanesa, polaca, nigeriana, mexicana, taiwanesa, ucraniana, entre otras.) Motivo familiar Por estudios Desastre natural Otra razón §,Q"K¤ 11480142 14 B Año 22. a. Debido a un problema físico, mental o emocional, ¿tiene esta persona una dificultad grave para concentrarse, recordar o tomar decisiones? Sí No b. ¿Tiene esta persona una dificultad grave para caminar o subir las escaleras? Haga la pregunta 28 si esta persona es de sexo femenino y tiene 15 años de edad o más. De lo contrario, PASE a la pregunta 29a. Sí No c. ¿Tiene esta persona dificultad para vestirse o bañarse? Sí No 23. Debido a un problema físico, mental o emocional, ¿tiene esta persona dificultad para hacer diligencias o mandados sola, tal como ir al consultorio de un médico o ir de compras? Sí No 24. ¿Cuál es el estado civil de esta persona? Casado(a) actualmente Viudo(a) Divorciado(a) Separado(a) ¿Cuántas veces ha estado casada esta persona? Una vez Dos veces Tres veces o más 27. ¿En qué año se casó la última vez esta persona? 29. a. ¿Tiene esta persona algún nieto propio menor de 18 años que viva en esta casa o apartamento? Sí No ➜ PASE a la pregunta 30 b. ¿Es este(a) abuelo(a) actualmente responsable de la mayoría de las necesidades básicas de algunos de sus nietos menores de 18 años que viven en esta casa o apartamento? Sí No ➜ PASE a la pregunta 30 c. ¿Cuánto tiempo hace que este(a) abuelo(a) es responsable de estos nietos? Si este(a) abuelo(a) es responsable económicamente de más de un nieto, conteste la pregunta para el nieto del cual haya sido responsable por más tiempo. Menos de 6 meses 6 a 11 meses 1 o 2 años 3 o 4 años 5 años o más 26. 28. ¿Cuántos bebés ha tenido esta persona, sin contar los bebés nacidos muertos? No cuente a los hijastros ni a los niños que haya adoptado. Número de niños Ninguno o 21. Sí No a. ¿Es esta persona sorda o tiene una dificultad grave para oír? b. ¿Es esta persona ciega o tiene una dificultad grave para ver, aunque lleve puestos espejuelos o lentes? Sí No 25. En los ÚLTIMOS 12 MESES, ¿esta persona – a. Se casó? b. Enviudó? c. Se divorció? Sí No Persona — (continuación) Haga las preguntas 22a – c si esta persona tiene 5 años de edad o más. De lo contrario, PASE a las preguntas para la siguiente persona en la página 19. Haga la pregunta 23 si esta persona tiene 15 años de edad o más. De lo contrario, PASE a las preguntas para la siguiente persona en la página 19. §,Q"\¤ 11480159 15 E C D Nunca se ha casado ➜ PASE a la sección E 34. ¿En qué lugar trabajó esta persona LA SEMANA PASADA? En las Islas Vírgenes de los EE. UU. – Escriba el nombre de la aldea a continuación. C 30. En servicio activo ahora En servicio activo en el pasado, pero no ahora 31. Septiembre del 2001 o después Agosto del 1990 a agosto del 2001 (incluyendo la Guerra del Golfo Pérsico) Mayo del 1975 a julio del 1990 Época de Vietnam (agosto del 1964 a abril del 1975) Febrero del 1955 a julio del 1964 Guerra de Corea (julio del 1950 a enero del 1955) Enero del 1947 a junio del 1950 Segunda Guerra Mundial (diciembre del 1941 a diciembre del 1946) Noviembre del 1941 o antes 32. Sí (tal como 0%, 10%, 20%, ..., 100%) No ➜ PASE a la pregunta 33a a. ¿Tiene esta persona una clasificación de discapacidad de la Administración de Veteranos (VA) relacionada con el servicio en las Fuerzas Armadas? b. ¿Qué porcentaje de discapacidad relacionada con el servicio en las Fuerzas Armadas tiene esta persona? 0 por ciento 10 o 20 por ciento 30 o 40 por ciento 50 o 60 por ciento 70 por ciento o más 33. Sí ➜ PASE a la pregunta 34 No – No trabajó (o está jubilado[a]) a. LA SEMANA PASADA, ¿hizo esta persona algún trabajo por paga en un empleo (o negocio)? b. LA SEMANA PASADA, ¿hizo esta persona ALGÚN trabajo por paga, incluso aunque fuese por una hora? Sí No ➜ PASE a la pregunta 39a Haga la pregunta 36 si marcó "Automóvil, camión o van/autobús privado" en la pregunta 35. De lo contrario, PASE a la pregunta 37. a. m. p. m. 35. I J Lea la sección TRANSPORTE AL TRABAJO en la tarjeta de referencia. ¿Cómo llegó esta persona habitualmente al trabajo LA SEMANA PASADA? Marque K UNA casilla para el medio de transporte que utilizó por más distancia. Automóvil, camión o van/autobús privado Van/autobús público Taxi Motocicleta Bicicleta Caminó Avión o hidroavión Lancha, ferri o taxi acuático Trabajó en el hogar ➜ PASE a la pregunta 43a Otro método 36. Persona(s) 37. LA SEMANA PASADA, ¿a qué hora comenzaba el viaje de esta persona al trabajo habitualmente? Hora Minuto : 38. ¿Cuántos minutos le tomó a esta persona habitualmente ir de su hogar al trabajo LA SEMANA PASADA? Minutos ¿Cuántas personas, incluyendo a esta persona, habitualmente viajaron al trabajo en el automóvil, camión o van/autobús privado LA SEMANA PASADA? Fuera de las Islas Vírgenes de los EE. UU. – Escriba a continuación el nombre del estado de los EE. UU., territorio de los EE. UU. o país extranjero. C 16 Persona — (continuación) I J ¿Ha estado esta persona alguna vez en servicio activo en las Fuerzas Armadas, la Reserva Militar o la Guardia Nacional de los EE. UU.? Marque K UNA casilla. Nunca estuvo en las Fuerzas Armadas ➜ PASE a la pregunta 33a Servicio activo solamente para entrenamiento de la Reserva Militar o la Guardia Nacional ➜ PASE a la pregunta 32a I J Lea la sección PERÍODO DE SERVICIO en la tarjeta de referencia. ¿Cuándo estuvo esta persona en servicio activo en las Fuerzas Armadas de los EE. UU.? Marque K una casilla para CADA período durante el cual esta persona estuvo en servicio activo, aunque fuera solo por parte del período. §,Q"d¤ 11480167 F 39. a. LA SEMANA PASADA, ¿estuvo esta persona despedida temporalmente (layoff) de un empleo? Sí ➜ PASE a la pregunta 39c No b. LA SEMANA PASADA, ¿estuvo esta persona ausente TEMPORALMENTE de un empleo o negocio? Haga las preguntas 45a – f si esta persona trabajó en los últimos 5 años (desde 2015). De lo contrario, PASE a la pregunta 46. Haga las preguntas 39 – 42a si esta persona NO trabajó la semana pasada. De lo contrario, PASE a la pregunta 42b. Sí, de vacaciones, enfermedad temporal, licencia por maternidad, otras razones personales o relacionadas con la familia, mal tiempo, etc. ➜ PASE a la pregunta 42a No ➜ PASE a la pregunta 40 c. ¿Se le ha informado a esta persona que será llamada de nuevo a trabajar dentro de los próximos 6 meses O se le ha dado una fecha para regresar al trabajo? Sí ➜ PASE a la pregunta 41 No 40. Durante las ÚLTIMAS 4 SEMANAS, ¿ha estado esta persona buscando trabajo ACTIVAMENTE? Sí No ➜ PASE a la pregunta 42a 41. LA SEMANA PASADA, ¿hubiera podido esta persona comenzar un empleo si se le hubiera ofrecido uno, o hubiera podido regresar al trabajo si se le hubiera llamado de nuevo? Sí, hubiera podido ir a trabajar No, debido a una enfermedad temporal propia No, debido a otras razones (en la escuela, etc.) 42. a. ¿Cuándo trabajó esta persona por última vez, aunque fuera por unos pocos días? Horas habituales trabajadas cada SEMANA I J a. Lea la sección TIPO DE TRABAJADOR en la tarjeta de referencia. ¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor el empleo de esta persona la semana pasada o el empleo más reciente en los últimos cinco años (desde 2015)? Marque K UNA casilla. 2020 2019 ➜ PASE a la pregunta 43a 44. Durante 2019, en las SEMANAS TRABAJADAS, ¿cuántas horas trabajó esta persona cada SEMANA habitualmente? 45. DESCRIPCIÓN DEL EMPLEO La siguiente serie de preguntas se refiere al tipo de empleo que esta persona tenía la semana pasada. Si esta persona tenía más de un empleo, describa el empleo en el cual trabajó más horas. Si esta persona no trabajó la semana pasada, describa el empleo más reciente en los últimos cinco años. Empresa u organización con fines de lucro Gobierno local o territorial (por ejemplo: escuela primaria pública) Propietario(a) de un negocio, práctica profesional o finca no incorporados Propietario(a) de un negocio, práctica profesional o finca incorporados Trabajó sin paga en un negocio o finca de la familia con fines de lucro 15 horas o más por semana Servicio activo en las Fuerzas Armadas de EE. UU. o en los Cuerpos Comisionados Empleado(a) civil del gobierno federal EMPLEADO(A) DEL SECTOR PRIVADO Organización sin fines de lucro (incluyendo organizaciones exentas de impuestos y organizaciones benéficas) EMPLEADO(A) DEL GOBIERNO EMPLEADO(A) POR CUENTA PROPIA U OTRO TIPO DE EMPLEO 2014 o antes, o nunca trabajó ➜ PASE a la pregunta 46 b. EL AÑO PASADO, 2019, ¿trabajó esta persona en un empleo o negocio en algún momento? Sí 43. a. Durante 2019 (las 52 semanas), ¿trabajó esta persona TODAS las semanas? Cuente los días de vacaciones pagados, días por enfermedad pagados y el servicio en las Fuerzas Armadas como trabajo. Sí ➜ PASE a la pregunta 44 No b. ¿Cuál era el nombre del empleador, negocio, agencia o rama de las Fuerzas Armadas de esta persona? c. ¿Qué tipo de negocio o industria era este? Incluya la actividad, producto o servicio principal provisto en el lugar de empleo. (Por ejemplo: escuela primaria, construcción residencial) b. Durante 2019 (las 52 semanas), ¿cuántas SEMANAS trabajó esta persona? Incluya días libres pagados y semanas en las que la persona trabajó solo unas pocas horas. Semanas 17 Persona — (continuación) §,Q"l¤ 11480175 H G 2015 a 2018 ➜ PASE a la sección H No ➜ PASE a la sección H e. ¿Recibió esta persona algún ingreso de Seguridad de Ingreso Suplementario (SSI) en 2019? f. ¿Recibió esta persona algún pago de asistencia o bienestar público (welfare) de la oficina de bienestar estatal o local en 2019? d. ¿Recibió esta persona algún ingreso de Seguro Social o jubilación para empleados ferroviarios en 2019? $ .00 CANTIDAD TOTAL – Dólares Sí ➜ ¿Cuál fue la cantidad? No $ .00 Sí ➜ ¿Cuál fue la cantidad? No $ .00 Sí ➜ ¿Cuál fue la cantidad? No g. ¿Recibió esta persona alguna pensión por jubilación, pensión de sobrevivientes o pensión por incapacidad en 2019? Incluya ingresos de un empleador o sindicato anterior, o todo retiro o distribución regular de un IRA, Roth IRA, 401(k) o 403(b) u otras cuentas diseñadas específicamente para la jubilación. No incluya el Seguro Social. $ .00 Sí ➜ ¿Cuál fue la cantidad? No CANTIDAD TOTAL – Dólares CANTIDAD TOTAL – Dólares CANTIDAD TOTAL – Dólares 18 Persona — (continuación) e. ¿Cuál era la ocupación principal de esta persona? (Por ejemplo: maestro de 4to. grado, plomero principiante) 46. I J La siguiente serie de preguntas es sobre el ingreso recibido durante 2019. Si se desconoce la cantidad exacta, dé su mejor cálculo. Si el ingreso neto fue una pérdida, dé la cantidad en dólares de la pérdida. Para el ingreso recibido en conjunto, informe la parte que le corresponde a cada persona; o, si eso no es posible, informe la cantidad total solo para una persona. Marque K la casilla "No" para la otra persona. b. ¿Recibió esta persona algún ingreso de empleo por cuenta propia en su negocio no agrícola o finca comercial, ya sea como propietario único o en sociedad en 2019? manufactura? comercio al por mayor? comercio al por menor? otro tipo (agricultura, construcción, servicio, gobierno, etc.)? INGRESOS EN 2019 I J d. ¿Era este(a) principalmente de: Marque K UNA casilla. a. ¿Recibió esta persona jornales, sueldos/salarios, comisiones, bonificaciones o propinas en 2019? Sí ➜ ¿Cuál fue la cantidad antes de aplicarse las deducciones por impuestos, bonos, cuotas y otras cosas de todos los trabajos? No CANTIDAD TOTAL – Dólares Pérdida $ .00 Sí ➜ ¿Cuál fue el ingreso neto después de descontar los gastos del negocio? No $ .00 Pérdida Sí ➜ ¿Cuál fue la cantidad? No $ .00 CANTIDAD TOTAL – Dólares CANTIDAD TOTAL – Dólares c. ¿Recibió esta persona algún interés, dividendo, ingresos netos por rentas, ingresos por derechos de autor o ingresos por herencias y fideicomisos en 2019? Informe incluso cantidades pequeñas acreditadas a una cuenta. §,Q"t¤ 11480183 ¿Cuál fue el ingreso total de esta persona en 2019? 47. Ninguno Pérdida CANTIDAD TOTAL para 2019 $ .00 O h. ¿Tuvo esta persona alguna otra fuente de ingreso recibido regularmente, tal como pagos de la Administración de Veteranos (VA), compensación por desempleo, pensión para hijos menores o pensión alimenticia? $ .00 Sí ➜ ¿Cuál fue la cantidad? No CANTIDAD TOTAL – Dólares f. Describa las actividades o responsabilidades más importantes de esta persona. (Por ejemplo: enseñar y evaluar a los estudiantes y preparar las lecciones, montar e instalar secciones de tuberías y revisar los planes de construcción para las especificaciones del trabajo) ➜ Continúe con las preguntas para la próxima persona de la próxima página. Si esta es la última persona, PASE a la página 44 del D-Q-VI(S). Persona — 11. a. En algún momento desde el 1 de febrero de 2020, ¿ha asistido esta persona a una escuela o universidad? Incluya solo guardería o preescolar, prekindergarten, kindergarten, escuela primaria, enseñanza en el hogar y escuela que conduce a un diploma de escuela secundaria o preparatoria (high school) o título universitario. Sí No ➜ PASE a la pregunta 12 b. ¿Asistió a una escuela o universidad pública, una escuela o universidad privada o recibió enseñanza en el hogar? Escuela o universidad pública Escuela o universidad privada o enseñanza en el hogar I J c. ¿A qué grado o nivel escolar asistía esta persona? Marque K UNA casilla. Guardería, preescolar o prekindergarten Kindergarten Grado 1 al 12 – Especifique el grado, 1 – 12 C Estudios universitarios al nivel de licenciatura (freshman a senior) Escuela de posgrado o profesional más allá de un título de licenciatura universitaria (por ejemplo: un programa de maestría o doctorado o una escuela de medicina o leyes) 12. I J Lea la sección TÍTULO o NIVEL DE EDUCACIÓN MÁS ALTO en la tarjeta de referencia. ¿Cuál es el título o nivel de educación más alto que esta persona ha COMPLETADO? Marque K UNA casilla. Si está matriculada actualmente, marque el grado escolar anterior o el título más alto recibido. No ha completado ningún grado Diploma de escuela secundaria o preparatoria (high school) Algunos créditos universitarios, pero menos de 1 año de créditos universitarios Título de maestría (por ejemplo: MA, MS, MEng, MEd, MSW, MBA) Título profesional más allá de un título de licenciatura universitaria (por ejemplo: MD, DDS, DVM, LLB, JD) Título de doctorado (por ejemplo: PhD, EdD) Grado 12 – SIN DIPLOMA 1 año o más de créditos universitarios, sin título Título asociado universitario (por ejemplo: AA, AS) Título de licenciatura universitaria (por ejemplo: BA, BS) GUARDERÍA O PREESCOLAR HASTA GRADO 12 Guardería, preescolar o prekindergarten Kindergarten Grado 1 al 11 – Especifique el grado, 1 – 11 C GRADUADO(A) DE ESCUELA SECUNDARIA O PREPARATORIA (HIGH SCHOOL) GED o examen equivalente UNIVERSIDAD O ALGUNOS CRÉDITOS UNIVERSITARIOS DESPUÉS DEL TÍTULO DE LICENCIATURA UNIVERSITARIA NO HA COMPLETADO NINGÚN GRADO §,Q"|¤ 11480191 19 Apellido(s) Inicial Nombre Copie el nombre de la Persona que aparece en la página 4. Luego, continúe contestando las siguientes preguntas. 9. ¿Dónde nació esta persona? 10. ¿Cuándo vino esta persona a vivir a las Islas Vírgenes de los EE. UU.? Si esta persona vino a vivir a las Islas Vírgenes de los EE. UU. más de una vez, escriba el último año. Año 8. Haga la pregunta 10 si esta persona nació fuera de las Islas Vírgenes de los EE. UU. De lo contrario, PASE a la pregunta 11a. A Las Islas Vírgenes de los EE. UU. Fuera de las Islas Vírgenes de los EE. UU. – Escriba a continuación el nombre del estado de los EE. UU., territorio de los EE. UU. o país extranjero. C 16. Las Islas Vírgenes de los EE. UU. a. ¿Dónde nació la madre de esta persona? b. ¿Dónde nació el padre de esta persona? Las Islas Vírgenes de los EE. UU. 15. ¿Cuál es la ascendencia u origen étnico de esta persona? 13. 14. ¿Ha completado esta persona los requisitos de un programa de capacitación vocacional en una escuela vocacional, un hospital o algún otro tipo de escuela de capacitación ocupacional o lugar de trabajo? No incluya cursos universitarios académicos. Sí No Haga la pregunta 13 si esta persona tiene un título de licenciatura universitaria o más alto. De lo contrario, PASE a la pregunta 14. 17. a. ¿Habla esta persona algún otro idioma que no sea inglés en su casa? Esta pregunta se enfoca en el TÍTULO DE LICENCIATURA UNIVERSITARIA de esta persona. ¿Cuál fue la concentración o concentraciones de estudio específicas de cualquier TÍTULO DE LICENCIATURA UNIVERSITARIA que esta persona recibió? (Por ejemplo: ingeniería química, enseñanza de educación primaria, o psicología organizacional) Sí No ➜ PASE a la pregunta 18 b. ¿Qué idioma es ese? Por ejemplo: coreano, italiano, español, vietnamita 18. ¿Vivía esta persona en esta casa o apartamento hace 5 años (el 1 de abril de 2015)? La persona es menor de 5 años de edad ➜ PASE a la pregunta 20 Sí, en esta casa ➜ PASE a la pregunta 20 No, en otra casa en las Islas Vírgenes de los EE. UU. No, fuera de las Islas Vírgenes de los EE. UU. – Escriba a continuación el nombre del estado de los EE. UU., territorio de los EE. UU. o país extranjero. C Fuera de las Islas Vírgenes de los EE. UU. – Escriba a continuación el nombre del estado de los EE. UU., territorio de los EE. UU. o país extranjero. C Fuera de las Islas Vírgenes de los EE. UU. – Escriba a continuación el nombre del estado de los EE. UU., territorio de los EE. UU. o país extranjero. C 19. I J ¿Cuál fue la principal razón de que esta persona se mudara? Marque K UNA casilla. a. Seguro a través de su empleador o sindicato (union), actual o previo (de esta persona o de cualquier otro miembro de la familia) b. Seguro adquirido directamente de una compañía de seguro (por esta persona o por cualquier otro miembro de la familia) c. Medicare, para personas que tienen 65 años o más, o personas con ciertas discapacidades d. Medicaid, Medical Assistance o cualquier tipo de plan de asistencia gubernamental para personas con bajos ingresos o con discapacidades f. Administración de Veteranos (VA) (inscrito[a] en el sistema de cuidado de salud militar de la VA) e. TRICARE u otro seguro de salud militar g. Servicio de Salud Indio (Indian Health Service) h. Cualquier otro tipo de seguro de salud o plan de cobertura de salud – Especifique C Sí No 20. Lea la sección SEGURO MÉDICO en la tarjeta de referencia. ¿Tiene esta persona cobertura ACTUALMENTE de alguno de los siguientes tipos de seguros de salud o planes de cobertura de salud? Marque “Sí” o “No” para CADA tipo de cobertura en las respuestas a – h. Empleo Fuerzas Armadas Vivienda Muy bien Bien c. ¿Qué tan bien habla esta persona el inglés? No bien Para nada Persona — (continuación) (Por ejemplo: italiana, jamaiquina, afroamericana, camboyana, de Cabo Verde, noruega, dominicana, francocanadiense, haitiana, coreana, libanesa, polaca, nigeriana, mexicana, taiwanesa, ucraniana, entre otras.) Motivo familiar Por estudios Desastre natural Otra razón §,Q#*¤ 11480209 20 B Año 22. a. Debido a un problema físico, mental o emocional, ¿tiene esta persona una dificultad grave para concentrarse, recordar o tomar decisiones? Sí No b. ¿Tiene esta persona una dificultad grave para caminar o subir las escaleras? Haga la pregunta 28 si esta persona es de sexo femenino y tiene 15 años de edad o más. De lo contrario, PASE a la pregunta 29a. Sí No c. ¿Tiene esta persona dificultad para vestirse o bañarse? Sí No 23. Debido a un problema físico, mental o emocional, ¿tiene esta persona dificultad para hacer diligencias o mandados sola, tal como ir al consultorio de un médico o ir de compras? Sí No 24. ¿Cuál es el estado civil de esta persona? Casado(a) actualmente Viudo(a) Divorciado(a) Separado(a) ¿Cuántas veces ha estado casada esta persona? Una vez Dos veces Tres veces o más 27. ¿En qué año se casó la última vez esta persona? 29. a. ¿Tiene esta persona algún nieto propio menor de 18 años que viva en esta casa o apartamento? Sí No ➜ PASE a la pregunta 30 b. ¿Es este(a) abuelo(a) actualmente responsable de la mayoría de las necesidades básicas de algunos de sus nietos menores de 18 años que viven en esta casa o apartamento? Sí No ➜ PASE a la pregunta 30 c. ¿Cuánto tiempo hace que este(a) abuelo(a) es responsable de estos nietos? Si este(a) abuelo(a) es responsable económicamente de más de un nieto, conteste la pregunta para el nieto del cual haya sido responsable por más tiempo. Menos de 6 meses 6 a 11 meses 1 o 2 años 3 o 4 años 5 años o más 26. 28. ¿Cuántos bebés ha tenido esta persona, sin contar los bebés nacidos muertos? No cuente a los hijastros ni a los niños que haya adoptado. Número de niños Ninguno o 21. Sí No a. ¿Es esta persona sorda o tiene una dificultad grave para oír? b. ¿Es esta persona ciega o tiene una dificultad grave para ver, aunque lleve puestos espejuelos o lentes? Sí No 25. En los ÚLTIMOS 12 MESES, ¿esta persona – a. Se casó? b. Enviudó? c. Se divorció? Sí No Persona — (continuación) Haga las preguntas 22a – c si esta persona tiene 5 años de edad o más. De lo contrario, PASE a las preguntas para la siguiente persona en la página 25. Haga la pregunta 23 si esta persona tiene 15 años de edad o más. De lo contrario, PASE a las preguntas para la siguiente persona en la página 25. §,Q#2¤ 11480217 21 E C D Nunca se ha casado ➜ PASE a la sección E 34. ¿En qué lugar trabajó esta persona LA SEMANA PASADA? En las Islas Vírgenes de los EE. UU. – Escriba el nombre de la aldea a continuación. C 30. En servicio activo ahora En servicio activo en el pasado, pero no ahora 31. Septiembre del 2001 o después Agosto del 1990 a agosto del 2001 (incluyendo la Guerra del Golfo Pérsico) Mayo del 1975 a julio del 1990 Época de Vietnam (agosto del 1964 a abril del 1975) Febrero del 1955 a julio del 1964 Guerra de Corea (julio del 1950 a enero del 1955) Enero del 1947 a junio del 1950 Segunda Guerra Mundial (diciembre del 1941 a diciembre del 1946) Noviembre del 1941 o antes 32. Sí (tal como 0%, 10%, 20%, ..., 100%) No ➜ PASE a la pregunta 33a a. ¿Tiene esta persona una clasificación de discapacidad de la Administración de Veteranos (VA) relacionada con el servicio en las Fuerzas Armadas? b. ¿Qué porcentaje de discapacidad relacionada con el servicio en las Fuerzas Armadas tiene esta persona? 0 por ciento 10 o 20 por ciento 30 o 40 por ciento 50 o 60 por ciento 70 por ciento o más 33. Sí ➜ PASE a la pregunta 34 No – No trabajó (o está jubilado[a]) a. LA SEMANA PASADA, ¿hizo esta persona algún trabajo por paga en un empleo (o negocio)? b. LA SEMANA PASADA, ¿hizo esta persona ALGÚN trabajo por paga, incluso aunque fuese por una hora? Sí No ➜ PASE a la pregunta 39a Haga la pregunta 36 si marcó "Automóvil, camión o van/autobús privado" en la pregunta 35. De lo contrario, PASE a la pregunta 37. a. m. p. m. 35. I J Lea la sección TRANSPORTE AL TRABAJO en la tarjeta de referencia. ¿Cómo llegó esta persona habitualmente al trabajo LA SEMANA PASADA? Marque K UNA casilla para el medio de transporte que utilizó por más distancia. Automóvil, camión o van/autobús privado Van/autobús público Taxi Motocicleta Bicicleta Caminó Avión o hidroavión Lancha, ferri o taxi acuático Trabajó en el hogar ➜ PASE a la pregunta 43a Otro método 36. Persona(s) 37. LA SEMANA PASADA, ¿a qué hora comenzaba el viaje de esta persona al trabajo habitualmente? Hora Minuto : 38. ¿Cuántos minutos le tomó a esta persona habitualmente ir de su hogar al trabajo LA SEMANA PASADA? Minutos ¿Cuántas personas, incluyendo a esta persona, habitualmente viajaron al trabajo en el automóvil, camión o van/autobús privado LA SEMANA PASADA? Fuera de las Islas Vírgenes de los EE. UU. – Escriba a continuación el nombre del estado de los EE. UU., territorio de los EE. UU. o país extranjero. C 22 Persona — (continuación) I J ¿Ha estado esta persona alguna vez en servicio activo en las Fuerzas Armadas, la Reserva Militar o la Guardia Nacional de los EE. UU.? Marque K UNA casilla. Nunca estuvo en las Fuerzas Armadas ➜ PASE a la pregunta 33a Servicio activo solamente para entrenamiento de la Reserva Militar o la Guardia Nacional ➜ PASE a la pregunta 32a I J Lea la sección PERÍODO DE SERVICIO en la tarjeta de referencia. ¿Cuándo estuvo esta persona en servicio activo en las Fuerzas Armadas de los EE. UU.? Marque K una casilla para CADA período durante el cual esta persona estuvo en servicio activo, aunque fuera solo por parte del período. §,Q#:¤ 11480225 F 39. a. LA SEMANA PASADA, ¿estuvo esta persona despedida temporalmente (layoff) de un empleo? Sí ➜ PASE a la pregunta 39c No b. LA SEMANA PASADA, ¿estuvo esta persona ausente TEMPORALMENTE de un empleo o negocio? Haga las preguntas 45a – f si esta persona trabajó en los últimos 5 años (desde 2015). De lo contrario, PASE a la pregunta 46. Haga las preguntas 39 – 42a si esta persona NO trabajó la semana pasada. De lo contrario, PASE a la pregunta 42b. Sí, de vacaciones, enfermedad temporal, licencia por maternidad, otras razones personales o relacionadas con la familia, mal tiempo, etc. ➜ PASE a la pregunta 42a No ➜ PASE a la pregunta 40 c. ¿Se le ha informado a esta persona que será llamada de nuevo a trabajar dentro de los próximos 6 meses O se le ha dado una fecha para regresar al trabajo? Sí ➜ PASE a la pregunta 41 No 40. Durante las ÚLTIMAS 4 SEMANAS, ¿ha estado esta persona buscando trabajo ACTIVAMENTE? Sí No ➜ PASE a la pregunta 42a 41. LA SEMANA PASADA, ¿hubiera podido esta persona comenzar un empleo si se le hubiera ofrecido uno, o hubiera podido regresar al trabajo si se le hubiera llamado de nuevo? Sí, hubiera podido ir a trabajar No, debido a una enfermedad temporal propia No, debido a otras razones (en la escuela, etc.) 42. a. ¿Cuándo trabajó esta persona por última vez, aunque fuera por unos pocos días? Horas habituales trabajadas cada SEMANA I J a. Lea la sección TIPO DE TRABAJADOR en la tarjeta de referencia. ¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor el empleo de esta persona la semana pasada o el empleo más reciente en los últimos cinco años (desde 2015)? Marque K UNA casilla. 2020 2019 ➜ PASE a la pregunta 43a 44. Durante 2019, en las SEMANAS TRABAJADAS, ¿cuántas horas trabajó esta persona cada SEMANA habitualmente? 45. DESCRIPCIÓN DEL EMPLEO La siguiente serie de preguntas se refiere al tipo de empleo que esta persona tenía la semana pasada. Si esta persona tenía más de un empleo, describa el empleo en el cual trabajó más horas. Si esta persona no trabajó la semana pasada, describa el empleo más reciente en los últimos cinco años. Empresa u organización con fines de lucro Gobierno local o territorial (por ejemplo: escuela primaria pública) Propietario(a) de un negocio, práctica profesional o finca no incorporados Propietario(a) de un negocio, práctica profesional o finca incorporados Trabajó sin paga en un negocio o finca de la familia con fines de lucro 15 horas o más por semana Servicio activo en las Fuerzas Armadas de EE. UU. o en los Cuerpos Comisionados Empleado(a) civil del gobierno federal EMPLEADO(A) DEL SECTOR PRIVADO Organización sin fines de lucro (incluyendo organizaciones exentas de impuestos y organizaciones benéficas) EMPLEADO(A) DEL GOBIERNO EMPLEADO(A) POR CUENTA PROPIA U OTRO TIPO DE EMPLEO 2014 o antes, o nunca trabajó ➜ PASE a la pregunta 46 b. EL AÑO PASADO, 2019, ¿trabajó esta persona en un empleo o negocio en algún momento? Sí 43. a. Durante 2019 (las 52 semanas), ¿trabajó esta persona TODAS las semanas? Cuente los días de vacaciones pagados, días por enfermedad pagados y el servicio en las Fuerzas Armadas como trabajo. Sí ➜ PASE a la pregunta 44 No b. ¿Cuál era el nombre del empleador, negocio, agencia o rama de las Fuerzas Armadas de esta persona? c. ¿Qué tipo de negocio o industria era este? Incluya la actividad, producto o servicio principal provisto en el lugar de empleo. (Por ejemplo: escuela primaria, construcción residencial) b. Durante 2019 (las 52 semanas), ¿cuántas SEMANAS trabajó esta persona? Incluya días libres pagados y semanas en las que la persona trabajó solo unas pocas horas. Semanas 23 Persona — (continuación) §,Q#B¤ 11480233 H G 2015 a 2018 ➜ PASE a la sección H No ➜ PASE a la sección H e. ¿Recibió esta persona algún ingreso de Seguridad de Ingreso Suplementario (SSI) en 2019? f. ¿Recibió esta persona algún pago de asistencia o bienestar público (welfare) de la oficina de bienestar estatal o local en 2019? d. ¿Recibió esta persona algún ingreso de Seguro Social o jubilación para empleados ferroviarios en 2019? $ .00 CANTIDAD TOTAL – Dólares Sí ➜ ¿Cuál fue la cantidad? No $ .00 Sí ➜ ¿Cuál fue la cantidad? No $ .00 Sí ➜ ¿Cuál fue la cantidad? No g. ¿Recibió esta persona alguna pensión por jubilación, pensión de sobrevivientes o pensión por incapacidad en 2019? Incluya ingresos de un empleador o sindicato anterior, o todo retiro o distribución regular de un IRA, Roth IRA, 401(k) o 403(b) u otras cuentas diseñadas específicamente para la jubilación. No incluya el Seguro Social. $ .00 Sí ➜ ¿Cuál fue la cantidad? No CANTIDAD TOTAL – Dólares CANTIDAD TOTAL – Dólares CANTIDAD TOTAL – Dólares 24 Persona — (continuación) e. ¿Cuál era la ocupación principal de esta persona? (Por ejemplo: maestro de 4to. grado, plomero principiante) 46. I J La siguiente serie de preguntas es sobre el ingreso recibido durante 2019. Si se desconoce la cantidad exacta, dé su mejor cálculo. Si el ingreso neto fue una pérdida, dé la cantidad en dólares de la pérdida. Para el ingreso recibido en conjunto, informe la parte que le corresponde a cada persona; o, si eso no es posible, informe la cantidad total solo para una persona. Marque K la casilla "No" para la otra persona. b. ¿Recibió esta persona algún ingreso de empleo por cuenta propia en su negocio no agrícola o finca comercial, ya sea como propietario único o en sociedad en 2019? manufactura? comercio al por mayor? comercio al por menor? otro tipo (agricultura, construcción, servicio, gobierno, etc.)? INGRESOS EN 2019 I J d. ¿Era este(a) principalmente de: Marque K UNA casilla. a. ¿Recibió esta persona jornales, sueldos/salarios, comisiones, bonificaciones o propinas en 2019? Sí ➜ ¿Cuál fue la cantidad antes de aplicarse las deducciones por impuestos, bonos, cuotas y otras cosas de todos los trabajos? No CANTIDAD TOTAL – Dólares Pérdida $ .00 Sí ➜ ¿Cuál fue el ingreso neto después de descontar los gastos del negocio? No $ .00 Pérdida Sí ➜ ¿Cuál fue la cantidad? No $ .00 CANTIDAD TOTAL – Dólares CANTIDAD TOTAL – Dólares c. ¿Recibió esta persona algún interés, dividendo, ingresos netos por rentas, ingresos por derechos de autor o ingresos por herencias y fideicomisos en 2019? Informe incluso cantidades pequeñas acreditadas a una cuenta. §,Q#J¤ 11480241 ¿Cuál fue el ingreso total de esta persona en 2019? 47. Ninguno Pérdida CANTIDAD TOTAL para 2019 $ .00 O h. ¿Tuvo esta persona alguna otra fuente de ingreso recibido regularmente, tal como pagos de la Administración de Veteranos (VA), compensación por desempleo, pensión para hijos menores o pensión alimenticia? $ .00 Sí ➜ ¿Cuál fue la cantidad? No CANTIDAD TOTAL – Dólares f. Describa las actividades o responsabilidades más importantes de esta persona. (Por ejemplo: enseñar y evaluar a los estudiantes y preparar las lecciones, montar e instalar secciones de tuberías y revisar los planes de construcción para las especificaciones del trabajo) ➜ Continúe con las preguntas para la próxima persona de la próxima página. Si esta es la última persona, PASE a la página 44 del D-Q-VI(S). Persona — 11. a. En algún momento desde el 1 de febrero de 2020, ¿ha asistido esta persona a una escuela o universidad? Incluya solo guardería o preescolar, prekindergarten, kindergarten, escuela primaria, enseñanza en el hogar y escuela que conduce a un diploma de escuela secundaria o preparatoria (high school) o título universitario. Sí No ➜ PASE a la pregunta 12 b. ¿Asistió a una escuela o universidad pública, una escuela o universidad privada o recibió enseñanza en el hogar? Escuela o universidad pública Escuela o universidad privada o enseñanza en el hogar I J c. ¿A qué grado o nivel escolar asistía esta persona? Marque K UNA casilla. Guardería, preescolar o prekindergarten Kindergarten Grado 1 al 12 – Especifique el grado, 1 – 12 C Estudios universitarios al nivel de licenciatura (freshman a senior) Escuela de posgrado o profesional más allá de un título de licenciatura universitaria (por ejemplo: un programa de maestría o doctorado o una escuela de medicina o leyes) 12. I J Lea la sección TÍTULO o NIVEL DE EDUCACIÓN MÁS ALTO en la tarjeta de referencia. ¿Cuál es el título o nivel de educación más alto que esta persona ha COMPLETADO? Marque K UNA casilla. Si está matriculada actualmente, marque el grado escolar anterior o el título más alto recibido. No ha completado ningún grado Diploma de escuela secundaria o preparatoria (high school) Algunos créditos universitarios, pero menos de 1 año de créditos universitarios Título de maestría (por ejemplo: MA, MS, MEng, MEd, MSW, MBA) Título profesional más allá de un título de licenciatura universitaria (por ejemplo: MD, DDS, DVM, LLB, JD) Título de doctorado (por ejemplo: PhD, EdD) Grado 12 – SIN DIPLOMA 1 año o más de créditos universitarios, sin título Título asociado universitario (por ejemplo: AA, AS) Título de licenciatura universitaria (por ejemplo: BA, BS) GUARDERÍA O PREESCOLAR HASTA GRADO 12 Guardería, preescolar o prekindergarten Kindergarten Grado 1 al 11 – Especifique el grado, 1 – 11 C GRADUADO(A) DE ESCUELA SECUNDARIA O PREPARATORIA (HIGH SCHOOL) GED o examen equivalente UNIVERSIDAD O ALGUNOS CRÉDITOS UNIVERSITARIOS DESPUÉS DEL TÍTULO DE LICENCIATURA UNIVERSITARIA NO HA COMPLETADO NINGÚN GRADO §,Q#[¤ 11480258 25 Apellido(s) Inicial Nombre Copie el nombre de la Persona que aparece en la página 5. Luego, continúe contestando las siguientes preguntas. 9. ¿Dónde nació esta persona? 10. ¿Cuándo vino esta persona a vivir a las Islas Vírgenes de los EE. UU.? Si esta persona vino a vivir a las Islas Vírgenes de los EE. UU. más de una vez, escriba el último año. Año 8. Haga la pregunta 10 si esta persona nació fuera de las Islas Vírgenes de los EE. UU. De lo contrario, PASE a la pregunta 11a. A Las Islas Vírgenes de los EE. UU. Fuera de las Islas Vírgenes de los EE. UU. – Escriba a continuación el nombre del estado de los EE. UU., territorio de los EE. UU. o país extranjero. C 16. Las Islas Vírgenes de los EE. UU. a. ¿Dónde nació la madre de esta persona? b. ¿Dónde nació el padre de esta persona? Las Islas Vírgenes de los EE. UU. 15. ¿Cuál es la ascendencia u origen étnico de esta persona? 13. 14. ¿Ha completado esta persona los requisitos de un programa de capacitación vocacional en una escuela vocacional, un hospital o algún otro tipo de escuela de capacitación ocupacional o lugar de trabajo? No incluya cursos universitarios académicos. Sí No Haga la pregunta 13 si esta persona tiene un título de licenciatura universitaria o más alto. De lo contrario, PASE a la pregunta 14. 17. a. ¿Habla esta persona algún otro idioma que no sea inglés en su casa? Esta pregunta se enfoca en el TÍTULO DE LICENCIATURA UNIVERSITARIA de esta persona. ¿Cuál fue la concentración o concentraciones de estudio específicas de cualquier TÍTULO DE LICENCIATURA UNIVERSITARIA que esta persona recibió? (Por ejemplo: ingeniería química, enseñanza de educación primaria, o psicología organizacional) Sí No ➜ PASE a la pregunta 18 b. ¿Qué idioma es ese? Por ejemplo: coreano, italiano, español, vietnamita 18. ¿Vivía esta persona en esta casa o apartamento hace 5 años (el 1 de abril de 2015)? La persona es menor de 5 años de edad ➜ PASE a la pregunta 20 Sí, en esta casa ➜ PASE a la pregunta 20 No, en otra casa en las Islas Vírgenes de los EE. UU. No, fuera de las Islas Vírgenes de los EE. UU. – Escriba a continuación el nombre del estado de los EE. UU., territorio de los EE. UU. o país extranjero. C Fuera de las Islas Vírgenes de los EE. UU. – Escriba a continuación el nombre del estado de los EE. UU., territorio de los EE. UU. o país extranjero. C Fuera de las Islas Vírgenes de los EE. UU. – Escriba a continuación el nombre del estado de los EE. UU., territorio de los EE. UU. o país extranjero. C 19. I J ¿Cuál fue la principal razón de que esta persona se mudara? Marque K UNA casilla. a. Seguro a través de su empleador o sindicato (union), actual o previo (de esta persona o de cualquier otro miembro de la familia) b. Seguro adquirido directamente de una compañía de seguro (por esta persona o por cualquier otro miembro de la familia) c. Medicare, para personas que tienen 65 años o más, o personas con ciertas discapacidades d. Medicaid, Medical Assistance o cualquier tipo de plan de asistencia gubernamental para personas con bajos ingresos o con discapacidades f. Administración de Veteranos (VA) (inscrito[a] en el sistema de cuidado de salud militar de la VA) e. TRICARE u otro seguro de salud militar g. Servicio de Salud Indio (Indian Health Service) h. Cualquier otro tipo de seguro de salud o plan de cobertura de salud – Especifique C Sí No 20. Lea la sección SEGURO MÉDICO en la tarjeta de referencia. ¿Tiene esta persona cobertura ACTUALMENTE de alguno de los siguientes tipos de seguros de salud o planes de cobertura de salud? Marque “Sí” o “No” para CADA tipo de cobertura en las respuestas a – h. Empleo Fuerzas Armadas Vivienda Muy bien Bien c. ¿Qué tan bien habla esta persona el inglés? No bien Para nada Persona — (continuación) (Por ejemplo: italiana, jamaiquina, afroamericana, camboyana, de Cabo Verde, noruega, dominicana, francocanadiense, haitiana, coreana, libanesa, polaca, nigeriana, mexicana, taiwanesa, ucraniana, entre otras.) Motivo familiar Por estudios Desastre natural Otra razón §,Q#c¤ 11480266 26 B Año 22. a. Debido a un problema físico, mental o emocional, ¿tiene esta persona una dificultad grave para concentrarse, recordar o tomar decisiones? Sí No b. ¿Tiene esta persona una dificultad grave para caminar o subir las escaleras? Haga la pregunta 28 si esta persona es de sexo femenino y tiene 15 años de edad o más. De lo contrario, PASE a la pregunta 29a. Sí No c. ¿Tiene esta persona dificultad para vestirse o bañarse? Sí No 23. Debido a un problema físico, mental o emocional, ¿tiene esta persona dificultad para hacer diligencias o mandados sola, tal como ir al consultorio de un médico o ir de compras? Sí No 24. ¿Cuál es el estado civil de esta persona? Casado(a) actualmente Viudo(a) Divorciado(a) Separado(a) ¿Cuántas veces ha estado casada esta persona? Una vez Dos veces Tres veces o más 27. ¿En qué año se casó la última vez esta persona? 29. a. ¿Tiene esta persona algún nieto propio menor de 18 años que viva en esta casa o apartamento? Sí No ➜ PASE a la pregunta 30 b. ¿Es este(a) abuelo(a) actualmente responsable de la mayoría de las necesidades básicas de algunos de sus nietos menores de 18 años que viven en esta casa o apartamento? Sí No ➜ PASE a la pregunta 30 c. ¿Cuánto tiempo hace que este(a) abuelo(a) es responsable de estos nietos? Si este(a) abuelo(a) es responsable económicamente de más de un nieto, conteste la pregunta para el nieto del cual haya sido responsable por más tiempo. Menos de 6 meses 6 a 11 meses 1 o 2 años 3 o 4 años 5 años o más 26. 28. ¿Cuántos bebés ha tenido esta persona, sin contar los bebés nacidos muertos? No cuente a los hijastros ni a los niños que haya adoptado. Número de niños Ninguno o 21. Sí No a. ¿Es esta persona sorda o tiene una dificultad grave para oír? b. ¿Es esta persona ciega o tiene una dificultad grave para ver, aunque lleve puestos espejuelos o lentes? Sí No 25. En los ÚLTIMOS 12 MESES, ¿esta persona – a. Se casó? b. Enviudó? c. Se divorció? Sí No Persona — (continuación) Haga las preguntas 22a – c si esta persona tiene 5 años de edad o más. De lo contrario, PASE a las preguntas para la siguiente persona en la página 31. Haga la pregunta 23 si esta persona tiene 15 años de edad o más. De lo contrario, PASE a las preguntas para la siguiente persona en la página 31. §,Q#k¤ 11480274 27 E C D Nunca se ha casado ➜ PASE a la sección E 34. ¿En qué lugar trabajó esta persona LA SEMANA PASADA? En las Islas Vírgenes de los EE. UU. – Escriba el nombre de la aldea a continuación. C 30. En servicio activo ahora En servicio activo en el pasado, pero no ahora 31. Septiembre del 2001 o después Agosto del 1990 a agosto del 2001 (incluyendo la Guerra del Golfo Pérsico) Mayo del 1975 a julio del 1990 Época de Vietnam (agosto del 1964 a abril del 1975) Febrero del 1955 a julio del 1964 Guerra de Corea (julio del 1950 a enero del 1955) Enero del 1947 a junio del 1950 Segunda Guerra Mundial (diciembre del 1941 a diciembre del 1946) Noviembre del 1941 o antes 32. Sí (tal como 0%, 10%, 20%, ..., 100%) No ➜ PASE a la pregunta 33a a. ¿Tiene esta persona una clasificación de discapacidad de la Administración de Veteranos (VA) relacionada con el servicio en las Fuerzas Armadas? b. ¿Qué porcentaje de discapacidad relacionada con el servicio en las Fuerzas Armadas tiene esta persona? 0 por ciento 10 o 20 por ciento 30 o 40 por ciento 50 o 60 por ciento 70 por ciento o más 33. Sí ➜ PASE a la pregunta 34 No – No trabajó (o está jubilado[a]) a. LA SEMANA PASADA, ¿hizo esta persona algún trabajo por paga en un empleo (o negocio)? b. LA SEMANA PASADA, ¿hizo esta persona ALGÚN trabajo por paga, incluso aunque fuese por una hora? Sí No ➜ PASE a la pregunta 39a Haga la pregunta 36 si marcó "Automóvil, camión o van/autobús privado" en la pregunta 35. De lo contrario, PASE a la pregunta 37. a. m. p. m. 35. I J Lea la sección TRANSPORTE AL TRABAJO en la tarjeta de referencia. ¿Cómo llegó esta persona habitualmente al trabajo LA SEMANA PASADA? Marque K UNA casilla para el medio de transporte que utilizó por más distancia. Automóvil, camión o van/autobús privado Van/autobús público Taxi Motocicleta Bicicleta Caminó Avión o hidroavión Lancha, ferri o taxi acuático Trabajó en el hogar ➜ PASE a la pregunta 43a Otro método 36. Persona(s) 37. LA SEMANA PASADA, ¿a qué hora comenzaba el viaje de esta persona al trabajo habitualmente? Hora Minuto : 38. ¿Cuántos minutos le tomó a esta persona habitualmente ir de su hogar al trabajo LA SEMANA PASADA? Minutos ¿Cuántas personas, incluyendo a esta persona, habitualmente viajaron al trabajo en el automóvil, camión o van/autobús privado LA SEMANA PASADA? Fuera de las Islas Vírgenes de los EE. UU. – Escriba a continuación el nombre del estado de los EE. UU., territorio de los EE. UU. o país extranjero. C 28 Persona — (continuación) I J ¿Ha estado esta persona alguna vez en servicio activo en las Fuerzas Armadas, la Reserva Militar o la Guardia Nacional de los EE. UU.? Marque K UNA casilla. Nunca estuvo en las Fuerzas Armadas ➜ PASE a la pregunta 33a Servicio activo solamente para entrenamiento de la Reserva Militar o la Guardia Nacional ➜ PASE a la pregunta 32a I J Lea la sección PERÍODO DE SERVICIO en la tarjeta de referencia. ¿Cuándo estuvo esta persona en servicio activo en las Fuerzas Armadas de los EE. UU.? Marque K una casilla para CADA período durante el cual esta persona estuvo en servicio activo, aunque fuera solo por parte del período. §,Q#s¤ 11480282 F 39. a. LA SEMANA PASADA, ¿estuvo esta persona despedida temporalmente (layoff) de un empleo? Sí ➜ PASE a la pregunta 39c No b. LA SEMANA PASADA, ¿estuvo esta persona ausente TEMPORALMENTE de un empleo o negocio? Haga las preguntas 45a – f si esta persona trabajó en los últimos 5 años (desde 2015). De lo contrario, PASE a la pregunta 46. Haga las preguntas 39 – 42a si esta persona NO trabajó la semana pasada. De lo contrario, PASE a la pregunta 42b. Sí, de vacaciones, enfermedad temporal, licencia por maternidad, otras razones personales o relacionadas con la familia, mal tiempo, etc. ➜ PASE a la pregunta 42a No ➜ PASE a la pregunta 40 c. ¿Se le ha informado a esta persona que será llamada de nuevo a trabajar dentro de los próximos 6 meses O se le ha dado una fecha para regresar al trabajo? Sí ➜ PASE a la pregunta 41 No 40. Durante las ÚLTIMAS 4 SEMANAS, ¿ha estado esta persona buscando trabajo ACTIVAMENTE? Sí No ➜ PASE a la pregunta 42a 41. LA SEMANA PASADA, ¿hubiera podido esta persona comenzar un empleo si se le hubiera ofrecido uno, o hubiera podido regresar al trabajo si se le hubiera llamado de nuevo? Sí, hubiera podido ir a trabajar No, debido a una enfermedad temporal propia No, debido a otras razones (en la escuela, etc.) 42. a. ¿Cuándo trabajó esta persona por última vez, aunque fuera por unos pocos días? Horas habituales trabajadas cada SEMANA I J a. Lea la sección TIPO DE TRABAJADOR en la tarjeta de referencia. ¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor el empleo de esta persona la semana pasada o el empleo más reciente en los últimos cinco años (desde 2015)? Marque K UNA casilla. 2020 2019 ➜ PASE a la pregunta 43a 44. Durante 2019, en las SEMANAS TRABAJADAS, ¿cuántas horas trabajó esta persona cada SEMANA habitualmente? 45. DESCRIPCIÓN DEL EMPLEO La siguiente serie de preguntas se refiere al tipo de empleo que esta persona tenía la semana pasada. Si esta persona tenía más de un empleo, describa el empleo en el cual trabajó más horas. Si esta persona no trabajó la semana pasada, describa el empleo más reciente en los últimos cinco años. Empresa u organización con fines de lucro Gobierno local o territorial (por ejemplo: escuela primaria pública) Propietario(a) de un negocio, práctica profesional o finca no incorporados Propietario(a) de un negocio, práctica profesional o finca incorporados Trabajó sin paga en un negocio o finca de la familia con fines de lucro 15 horas o más por semana Servicio activo en las Fuerzas Armadas de EE. UU. o en los Cuerpos Comisionados Empleado(a) civil del gobierno federal EMPLEADO(A) DEL SECTOR PRIVADO Organización sin fines de lucro (incluyendo organizaciones exentas de impuestos y organizaciones benéficas) EMPLEADO(A) DEL GOBIERNO EMPLEADO(A) POR CUENTA PROPIA U OTRO TIPO DE EMPLEO 2014 o antes, o nunca trabajó ➜ PASE a la pregunta 46 b. EL AÑO PASADO, 2019, ¿trabajó esta persona en un empleo o negocio en algún momento? Sí 43. a. Durante 2019 (las 52 semanas), ¿trabajó esta persona TODAS las semanas? Cuente los días de vacaciones pagados, días por enfermedad pagados y el servicio en las Fuerzas Armadas como trabajo. Sí ➜ PASE a la pregunta 44 No b. ¿Cuál era el nombre del empleador, negocio, agencia o rama de las Fuerzas Armadas de esta persona? c. ¿Qué tipo de negocio o industria era este? Incluya la actividad, producto o servicio principal provisto en el lugar de empleo. (Por ejemplo: escuela primaria, construcción residencial) b. Durante 2019 (las 52 semanas), ¿cuántas SEMANAS trabajó esta persona? Incluya días libres pagados y semanas en las que la persona trabajó solo unas pocas horas. Semanas 29 Persona — (continuación) §,Q#{¤ 11480290 H G 2015 a 2018 ➜ PASE a la sección H No ➜ PASE a la sección H e. ¿Recibió esta persona algún ingreso de Seguridad de Ingreso Suplementario (SSI) en 2019? f. ¿Recibió esta persona algún pago de asistencia o bienestar público (welfare) de la oficina de bienestar estatal o local en 2019? d. ¿Recibió esta persona algún ingreso de Seguro Social o jubilación para empleados ferroviarios en 2019? $ .00 CANTIDAD TOTAL – Dólares Sí ➜ ¿Cuál fue la cantidad? No $ .00 Sí ➜ ¿Cuál fue la cantidad? No $ .00 Sí ➜ ¿Cuál fue la cantidad? No g. ¿Recibió esta persona alguna pensión por jubilación, pensión de sobrevivientes o pensión por incapacidad en 2019? Incluya ingresos de un empleador o sindicato anterior, o todo retiro o distribución regular de un IRA, Roth IRA, 401(k) o 403(b) u otras cuentas diseñadas específicamente para la jubilación. No incluya el Seguro Social. $ .00 Sí ➜ ¿Cuál fue la cantidad? No CANTIDAD TOTAL – Dólares CANTIDAD TOTAL – Dólares CANTIDAD TOTAL – Dólares 30 Persona — (continuación) e. ¿Cuál era la ocupación principal de esta persona? (Por ejemplo: maestro de 4to. grado, plomero principiante) 46. I J La siguiente serie de preguntas es sobre el ingreso recibido durante 2019. Si se desconoce la cantidad exacta, dé su mejor cálculo. Si el ingreso neto fue una pérdida, dé la cantidad en dólares de la pérdida. Para el ingreso recibido en conjunto, informe la parte que le corresponde a cada persona; o, si eso no es posible, informe la cantidad total solo para una persona. Marque K la casilla "No" para la otra persona. b. ¿Recibió esta persona algún ingreso de empleo por cuenta propia en su negocio no agrícola o finca comercial, ya sea como propietario único o en sociedad en 2019? manufactura? comercio al por mayor? comercio al por menor? otro tipo (agricultura, construcción, servicio, gobierno, etc.)? INGRESOS EN 2019 I J d. ¿Era este(a) principalmente de: Marque K UNA casilla. a. ¿Recibió esta persona jornales, sueldos/salarios, comisiones, bonificaciones o propinas en 2019? Sí ➜ ¿Cuál fue la cantidad antes de aplicarse las deducciones por impuestos, bonos, cuotas y otras cosas de todos los trabajos? No CANTIDAD TOTAL – Dólares Pérdida $ .00 Sí ➜ ¿Cuál fue el ingreso neto después de descontar los gastos del negocio? No $ .00 Pérdida Sí ➜ ¿Cuál fue la cantidad? No $ .00 CANTIDAD TOTAL – Dólares CANTIDAD TOTAL – Dólares c. ¿Recibió esta persona algún interés, dividendo, ingresos netos por rentas, ingresos por derechos de autor o ingresos por herencias y fideicomisos en 2019? Informe incluso cantidades pequeñas acreditadas a una cuenta. §,Q$)¤ 11480308 ¿Cuál fue el ingreso total de esta persona en 2019? 47. Ninguno Pérdida CANTIDAD TOTAL para 2019 $ .00 O h. ¿Tuvo esta persona alguna otra fuente de ingreso recibido regularmente, tal como pagos de la Administración de Veteranos (VA), compensación por desempleo, pensión para hijos menores o pensión alimenticia? $ .00 Sí ➜ ¿Cuál fue la cantidad? No CANTIDAD TOTAL – Dólares f. Describa las actividades o responsabilidades más importantes de esta persona. (Por ejemplo: enseñar y evaluar a los estudiantes y preparar las lecciones, montar e instalar secciones de tuberías y revisar los planes de construcción para las especificaciones del trabajo) ➜ Continúe con las preguntas para la próxima persona de la próxima página. Si esta es la última persona, PASE a la página 44 del D-Q-VI(S). Persona — 11. a. En algún momento desde el 1 de febrero de 2020, ¿ha asistido esta persona a una escuela o universidad? Incluya solo guardería o preescolar, prekindergarten, kindergarten, escuela primaria, enseñanza en el hogar y escuela que conduce a un diploma de escuela secundaria o preparatoria (high school) o título universitario. Sí No ➜ PASE a la pregunta 12 b. ¿Asistió a una escuela o universidad pública, una escuela o universidad privada o recibió enseñanza en el hogar? Escuela o universidad pública Escuela o universidad privada o enseñanza en el hogar I J c. ¿A qué grado o nivel escolar asistía esta persona? Marque K UNA casilla. Guardería, preescolar o prekindergarten Kindergarten Grado 1 al 12 – Especifique el grado, 1 – 12 C Estudios universitarios al nivel de licenciatura (freshman a senior) Escuela de posgrado o profesional más allá de un título de licenciatura universitaria (por ejemplo: un programa de maestría o doctorado o una escuela de medicina o leyes) 12. I J Lea la sección TÍTULO o NIVEL DE EDUCACIÓN MÁS ALTO en la tarjeta de referencia. ¿Cuál es el título o nivel de educación más alto que esta persona ha COMPLETADO? Marque K UNA casilla. Si está matriculada actualmente, marque el grado escolar anterior o el título más alto recibido. No ha completado ningún grado Diploma de escuela secundaria o preparatoria (high school) Algunos créditos universitarios, pero menos de 1 año de créditos universitarios Título de maestría (por ejemplo: MA, MS, MEng, MEd, MSW, MBA) Título profesional más allá de un título de licenciatura universitaria (por ejemplo: MD, DDS, DVM, LLB, JD) Título de doctorado (por ejemplo: PhD, EdD) Grado 12 – SIN DIPLOMA 1 año o más de créditos universitarios, sin título Título asociado universitario (por ejemplo: AA, AS) Título de licenciatura universitaria (por ejemplo: BA, BS) GUARDERÍA O PREESCOLAR HASTA GRADO 12 Guardería, preescolar o prekindergarten Kindergarten Grado 1 al 11 – Especifique el grado, 1 – 11 C GRADUADO(A) DE ESCUELA SECUNDARIA O PREPARATORIA (HIGH SCHOOL) GED o examen equivalente UNIVERSIDAD O ALGUNOS CRÉDITOS UNIVERSITARIOS DESPUÉS DEL TÍTULO DE LICENCIATURA UNIVERSITARIA NO HA COMPLETADO NINGÚN GRADO §,Q$1¤ 11480316 31 Apellido(s) Inicial Nombre Copie el nombre de la Persona que aparece en la página 6. Luego, continúe contestando las siguientes preguntas. 9. ¿Dónde nació esta persona? 10. ¿Cuándo vino esta persona a vivir a las Islas Vírgenes de los EE. UU.? Si esta persona vino a vivir a las Islas Vírgenes de los EE. UU. más de una vez, escriba el último año. Año 8. Haga la pregunta 10 si esta persona nació fuera de las Islas Vírgenes de los EE. UU. De lo contrario, PASE a la pregunta 11a. A Las Islas Vírgenes de los EE. UU. Fuera de las Islas Vírgenes de los EE. UU. – Escriba a continuación el nombre del estado de los EE. UU., territorio de los EE. UU. o país extranjero. C 16. Las Islas Vírgenes de los EE. UU. a. ¿Dónde nació la madre de esta persona? b. ¿Dónde nació el padre de esta persona? Las Islas Vírgenes de los EE. UU. 15. ¿Cuál es la ascendencia u origen étnico de esta persona? 13. 14. ¿Ha completado esta persona los requisitos de un programa de capacitación vocacional en una escuela vocacional, un hospital o algún otro tipo de escuela de capacitación ocupacional o lugar de trabajo? No incluya cursos universitarios académicos. Sí No Haga la pregunta 13 si esta persona tiene un título de licenciatura universitaria o más alto. De lo contrario, PASE a la pregunta 14. 17. a. ¿Habla esta persona algún otro idioma que no sea inglés en su casa? Esta pregunta se enfoca en el TÍTULO DE LICENCIATURA UNIVERSITARIA de esta persona. ¿Cuál fue la concentración o concentraciones de estudio específicas de cualquier TÍTULO DE LICENCIATURA UNIVERSITARIA que esta persona recibió? (Por ejemplo: ingeniería química, enseñanza de educación primaria, o psicología organizacional) Sí No ➜ PASE a la pregunta 18 b. ¿Qué idioma es ese? Por ejemplo: coreano, italiano, español, vietnamita 18. ¿Vivía esta persona en esta casa o apartamento hace 5 años (el 1 de abril de 2015)? La persona es menor de 5 años de edad ➜ PASE a la pregunta 20 Sí, en esta casa ➜ PASE a la pregunta 20 No, en otra casa en las Islas Vírgenes de los EE. UU. No, fuera de las Islas Vírgenes de los EE. UU. – Escriba a continuación el nombre del estado de los EE. UU., territorio de los EE. UU. o país extranjero. C Fuera de las Islas Vírgenes de los EE. UU. – Escriba a continuación el nombre del estado de los EE. UU., territorio de los EE. UU. o país extranjero. C Fuera de las Islas Vírgenes de los EE. UU. – Escriba a continuación el nombre del estado de los EE. UU., territorio de los EE. UU. o país extranjero. C 19. I J ¿Cuál fue la principal razón de que esta persona se mudara? Marque K UNA casilla. a. Seguro a través de su empleador o sindicato (union), actual o previo (de esta persona o de cualquier otro miembro de la familia) b. Seguro adquirido directamente de una compañía de seguro (por esta persona o por cualquier otro miembro de la familia) c. Medicare, para personas que tienen 65 años o más, o personas con ciertas discapacidades d. Medicaid, Medical Assistance o cualquier tipo de plan de asistencia gubernamental para personas con bajos ingresos o con discapacidades f. Administración de Veteranos (VA) (inscrito[a] en el sistema de cuidado de salud militar de la VA) e. TRICARE u otro seguro de salud militar g. Servicio de Salud Indio (Indian Health Service) h. Cualquier otro tipo de seguro de salud o plan de cobertura de salud – Especifique C Sí No 20. Lea la sección SEGURO MÉDICO en la tarjeta de referencia. ¿Tiene esta persona cobertura ACTUALMENTE de alguno de los siguientes tipos de seguros de salud o planes de cobertura de salud? Marque “Sí” o “No” para CADA tipo de cobertura en las respuestas a – h. Empleo Fuerzas Armadas Vivienda Muy bien Bien c. ¿Qué tan bien habla esta persona el inglés? No bien Para nada Persona — (continuación) (Por ejemplo: italiana, jamaiquina, afroamericana, camboyana, de Cabo Verde, noruega, dominicana, francocanadiense, haitiana, coreana, libanesa, polaca, nigeriana, mexicana, taiwanesa, ucraniana, entre otras.) Motivo familiar Por estudios Desastre natural Otra razón §,Q$9¤ 11480324 32 B Año 22. a. Debido a un problema físico, mental o emocional, ¿tiene esta persona una dificultad grave para concentrarse, recordar o tomar decisiones? Sí No b. ¿Tiene esta persona una dificultad grave para caminar o subir las escaleras? Haga la pregunta 28 si esta persona es de sexo femenino y tiene 15 años de edad o más. De lo contrario, PASE a la pregunta 29a. Sí No c. ¿Tiene esta persona dificultad para vestirse o bañarse? Sí No 23. Debido a un problema físico, mental o emocional, ¿tiene esta persona dificultad para hacer diligencias o mandados sola, tal como ir al consultorio de un médico o ir de compras? Sí No ¿Cuántas veces ha estado casada esta persona? Una vez Dos veces Tres veces o más 27. ¿En qué año se casó la última vez esta persona? 29. a. ¿Tiene esta persona algún nieto propio menor de 18 años que viva en esta casa o apartamento? Sí No ➜ PASE a la pregunta 30 b. ¿Es este(a) abuelo(a) actualmente responsable de la mayoría de las necesidades básicas de algunos de sus nietos menores de 18 años que viven en esta casa o apartamento? Sí No ➜ PASE a la pregunta 30 c. ¿Cuánto tiempo hace que este(a) abuelo(a) es responsable de estos nietos? Si este(a) abuelo(a) es responsable económicamente de más de un nieto, conteste la pregunta para el nieto del cual haya sido responsable por más tiempo. Menos de 6 meses 6 a 11 meses 1 o 2 años 3 o 4 años 5 años o más 26. 28. ¿Cuántos bebés ha tenido esta persona, sin contar los bebés nacidos muertos? No cuente a los hijastros ni a los niños que haya adoptado. Número de niños Ninguno o 21. Sí No a. ¿Es esta persona sorda o tiene una dificultad grave para oír? b. ¿Es esta persona ciega o tiene una dificultad grave para ver, aunque lleve puestos espejuelos o lentes? Sí No 25. En los ÚLTIMOS 12 MESES, ¿esta persona – a. Se casó? b. Enviudó? c. Se divorció? Sí No Persona — (continuación) §,Q$A¤ 11480332 33 Haga las preguntas 22a – c si esta persona tiene 5 años de edad o más. De lo contrario, PASE a las preguntas para la siguiente persona en la página 7 de un D-CQ-VI(S) adicional. Si esta es la última persona, PASE a la página 44 del D-Q-VI(S). Haga la pregunta 23 si esta persona tiene 15 años de edad o más. De lo contrario, PASE a las preguntas para la siguiente persona en la página 7 de un D-CQ-VI(S) adicional. Si esta es la última persona, PASE a la página 44 del D-Q-VI(S). E C D 24. ¿Cuál es el estado civil de esta persona? Casado(a) actualmente Viudo(a) Divorciado(a) Separado(a) Nunca se ha casado ➜ PASE a la sección E 34. ¿En qué lugar trabajó esta persona LA SEMANA PASADA? En las Islas Vírgenes de los EE. UU. – Escriba el nombre de la aldea a continuación. C 30. En servicio activo ahora En servicio activo en el pasado, pero no ahora 31. Septiembre del 2001 o después Agosto del 1990 a agosto del 2001 (incluyendo la Guerra del Golfo Pérsico) Mayo del 1975 a julio del 1990 Época de Vietnam (agosto del 1964 a abril del 1975) Febrero del 1955 a julio del 1964 Guerra de Corea (julio del 1950 a enero del 1955) Enero del 1947 a junio del 1950 Segunda Guerra Mundial (diciembre del 1941 a diciembre del 1946) Noviembre del 1941 o antes 32. Sí (tal como 0%, 10%, 20%, ..., 100%) No ➜ PASE a la pregunta 33a a. ¿Tiene esta persona una clasificación de discapacidad de la Administración de Veteranos (VA) relacionada con el servicio en las Fuerzas Armadas? b. ¿Qué porcentaje de discapacidad relacionada con el servicio en las Fuerzas Armadas tiene esta persona? 0 por ciento 10 o 20 por ciento 30 o 40 por ciento 50 o 60 por ciento 70 por ciento o más 33. Sí ➜ PASE a la pregunta 34 No – No trabajó (o está jubilado[a]) a. LA SEMANA PASADA, ¿hizo esta persona algún trabajo por paga en un empleo (o negocio)? b. LA SEMANA PASADA, ¿hizo esta persona ALGÚN trabajo por paga, incluso aunque fuese por una hora? Sí No ➜ PASE a la pregunta 39a Haga la pregunta 36 si marcó "Automóvil, camión o van/autobús privado" en la pregunta 35. De lo contrario, PASE a la pregunta 37. a. m. p. m. 35. I J Lea la sección TRANSPORTE AL TRABAJO en la tarjeta de referencia. ¿Cómo llegó esta persona habitualmente al trabajo LA SEMANA PASADA? Marque K UNA casilla para el medio de transporte que utilizó por más distancia. Automóvil, camión o van/autobús privado Van/autobús público Taxi Motocicleta Bicicleta Caminó Avión o hidroavión Lancha, ferri o taxi acuático Trabajó en el hogar ➜ PASE a la pregunta 43a Otro método 36. Persona(s) 37. LA SEMANA PASADA, ¿a qué hora comenzaba el viaje de esta persona al trabajo habitualmente? Hora Minuto : 38. ¿Cuántos minutos le tomó a esta persona habitualmente ir de su hogar al trabajo LA SEMANA PASADA? Minutos ¿Cuántas personas, incluyendo a esta persona, habitualmente viajaron al trabajo en el automóvil, camión o van/autobús privado LA SEMANA PASADA? Fuera de las Islas Vírgenes de los EE. UU. – Escriba a continuación el nombre del estado de los EE. UU., territorio de los EE. UU. o país extranjero. C 34 Persona — (continuación) I J ¿Ha estado esta persona alguna vez en servicio activo en las Fuerzas Armadas, la Reserva Militar o la Guardia Nacional de los EE. UU.? Marque K UNA casilla. Nunca estuvo en las Fuerzas Armadas ➜ PASE a la pregunta 33a Servicio activo solamente para entrenamiento de la Reserva Militar o la Guardia Nacional ➜ PASE a la pregunta 32a I J Lea la sección PERÍODO DE SERVICIO en la tarjeta de referencia. ¿Cuándo estuvo esta persona en servicio activo en las Fuerzas Armadas de los EE. UU.? Marque K una casilla para CADA período durante el cual esta persona estuvo en servicio activo, aunque fuera solo por parte del período. §,Q$I¤ 11480340 F 39. a. LA SEMANA PASADA, ¿estuvo esta persona despedida temporalmente (layoff) de un empleo? Sí ➜ PASE a la pregunta 39c No b. LA SEMANA PASADA, ¿estuvo esta persona ausente TEMPORALMENTE de un empleo o negocio? Haga las preguntas 45a – f si esta persona trabajó en los últimos 5 años (desde 2015). De lo contrario, PASE a la pregunta 46. Haga las preguntas 39 – 42a si esta persona NO trabajó la semana pasada. De lo contrario, PASE a la pregunta 42b. Sí, de vacaciones, enfermedad temporal, licencia por maternidad, otras razones personales o relacionadas con la familia, mal tiempo, etc. ➜ PASE a la pregunta 42a No ➜ PASE a la pregunta 40 c. ¿Se le ha informado a esta persona que será llamada de nuevo a trabajar dentro de los próximos 6 meses O se le ha dado una fecha para regresar al trabajo? Sí ➜ PASE a la pregunta 41 No 40. Durante las ÚLTIMAS 4 SEMANAS, ¿ha estado esta persona buscando trabajo ACTIVAMENTE? Sí No ➜ PASE a la pregunta 42a 41. LA SEMANA PASADA, ¿hubiera podido esta persona comenzar un empleo si se le hubiera ofrecido uno, o hubiera podido regresar al trabajo si se le hubiera llamado de nuevo? Sí, hubiera podido ir a trabajar No, debido a una enfermedad temporal propia No, debido a otras razones (en la escuela, etc.) 42. a. ¿Cuándo trabajó esta persona por última vez, aunque fuera por unos pocos días? Horas habituales trabajadas cada SEMANA I J a. Lea la sección TIPO DE TRABAJADOR en la tarjeta de referencia. ¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor el empleo de esta persona la semana pasada o el empleo más reciente en los últimos cinco años (desde 2015)? Marque K UNA casilla. 2020 2019 ➜ PASE a la pregunta 43a 44. Durante 2019, en las SEMANAS TRABAJADAS, ¿cuántas horas trabajó esta persona cada SEMANA habitualmente? 45. DESCRIPCIÓN DEL EMPLEO La siguiente serie de preguntas se refiere al tipo de empleo que esta persona tenía la semana pasada. Si esta persona tenía más de un empleo, describa el empleo en el cual trabajó más horas. Si esta persona no trabajó la semana pasada, describa el empleo más reciente en los últimos cinco años. Empresa u organización con fines de lucro Gobierno local o territorial (por ejemplo: escuela primaria pública) Propietario(a) de un negocio, práctica profesional o finca no incorporados Propietario(a) de un negocio, práctica profesional o finca incorporados Trabajó sin paga en un negocio o finca de la familia con fines de lucro 15 horas o más por semana Servicio activo en las Fuerzas Armadas de EE. UU. o en los Cuerpos Comisionados Empleado(a) civil del gobierno federal EMPLEADO(A) DEL SECTOR PRIVADO Organización sin fines de lucro (incluyendo organizaciones exentas de impuestos y organizaciones benéficas) EMPLEADO(A) DEL GOBIERNO EMPLEADO(A) POR CUENTA PROPIA U OTRO TIPO DE EMPLEO 2014 o antes, o nunca trabajó ➜ PASE a la pregunta 46 b. EL AÑO PASADO, 2019, ¿trabajó esta persona en un empleo o negocio en algún momento? Sí 43. a. Durante 2019 (las 52 semanas), ¿trabajó esta persona TODAS las semanas? Cuente los días de vacaciones pagados, días por enfermedad pagados y el servicio en las Fuerzas Armadas como trabajo. Sí ➜ PASE a la pregunta 44 No b. ¿Cuál era el nombre del empleador, negocio, agencia o rama de las Fuerzas Armadas de esta persona? c. ¿Qué tipo de negocio o industria era este? Incluya la actividad, producto o servicio principal provisto en el lugar de empleo. (Por ejemplo: escuela primaria, construcción residencial) b. Durante 2019 (las 52 semanas), ¿cuántas SEMANAS trabajó esta persona? Incluya días libres pagados y semanas en las que la persona trabajó solo unas pocas horas. Semanas 35 Persona — (continuación) §,Q$Z¤ 11480357 H G 2015 a 2018 ➜ PASE a la sección H No ➜ PASE a la sección H e. ¿Recibió esta persona algún ingreso de Seguridad de Ingreso Suplementario (SSI) en 2019? f. ¿Recibió esta persona algún pago de asistencia o bienestar público (welfare) de la oficina de bienestar estatal o local en 2019? d. ¿Recibió esta persona algún ingreso de Seguro Social o jubilación para empleados ferroviarios en 2019? $ .00 CANTIDAD TOTAL – Dólares Sí ➜ ¿Cuál fue la cantidad? No $ .00 Sí ➜ ¿Cuál fue la cantidad? No $ .00 Sí ➜ ¿Cuál fue la cantidad? No g. ¿Recibió esta persona alguna pensión por jubilación, pensión de sobrevivientes o pensión por incapacidad en 2019? Incluya ingresos de un empleador o sindicato anterior, o todo retiro o distribución regular de un IRA, Roth IRA, 401(k) o 403(b) u otras cuentas diseñadas específicamente para la jubilación. No incluya el Seguro Social. $ .00 Sí ➜ ¿Cuál fue la cantidad? No CANTIDAD TOTAL – Dólares CANTIDAD TOTAL – Dólares CANTIDAD TOTAL – Dólares ➜ Continúe con las preguntas para la siguiente persona en la página 7 de un D-CQ-VI(S) adicional. Si esta es la última persona, PASE a la página 44 del D-Q-VI(S). 36 Persona — (continuación) e. ¿Cuál era la ocupación principal de esta persona? (Por ejemplo: maestro de 4to. grado, plomero principiante) 46. I J La siguiente serie de preguntas es sobre el ingreso recibido durante 2019. Si se desconoce la cantidad exacta, dé su mejor cálculo. Si el ingreso neto fue una pérdida, dé la cantidad en dólares de la pérdida. Para el ingreso recibido en conjunto, informe la parte que le corresponde a cada persona; o, si eso no es posible, informe la cantidad total solo para una persona. Marque K la casilla "No" para la otra persona. b. ¿Recibió esta persona algún ingreso de empleo por cuenta propia en su negocio no agrícola o finca comercial, ya sea como propietario único o en sociedad en 2019? manufactura? comercio al por mayor? comercio al por menor? otro tipo (agricultura, construcción, servicio, gobierno, etc.)? INGRESOS EN 2019 I J d. ¿Era este(a) principalmente de: Marque K UNA casilla. a. ¿Recibió esta persona jornales, sueldos/salarios, comisiones, bonificaciones o propinas en 2019? Sí ➜ ¿Cuál fue la cantidad antes de aplicarse las deducciones por impuestos, bonos, cuotas y otras cosas de todos los trabajos? No CANTIDAD TOTAL – Dólares Pérdida $ .00 Sí ➜ ¿Cuál fue el ingreso neto después de descontar los gastos del negocio? No $ .00 Pérdida Sí ➜ ¿Cuál fue la cantidad? No $ .00 CANTIDAD TOTAL – Dólares CANTIDAD TOTAL – Dólares c. ¿Recibió esta persona algún interés, dividendo, ingresos netos por rentas, ingresos por derechos de autor o ingresos por herencias y fideicomisos en 2019? Informe incluso cantidades pequeñas acreditadas a una cuenta. §,Q$b¤ 11480365 ¿Cuál fue el ingreso total de esta persona en 2019? 47. Ninguno Pérdida CANTIDAD TOTAL para 2019 $ .00 O h. ¿Tuvo esta persona alguna otra fuente de ingreso recibido regularmente, tal como pagos de la Administración de Veteranos (VA), compensación por desempleo, pensión para hijos menores o pensión alimenticia? $ .00 Sí ➜ ¿Cuál fue la cantidad? No CANTIDAD TOTAL – Dólares f. Describa las actividades o responsabilidades más importantes de esta persona. (Por ejemplo: enseñar y evaluar a los estudiantes y preparar las lecciones, montar e instalar secciones de tuberías y revisar los planes de construcción para las especificaciones del trabajo)